О необходимости раннего музыкального развития сказано немало, и сегодня уже ни для кого не секрет, что музыку ребёнок слышит и воспринимает, будучи в утробе матери. Также очевидно, что раннее музыкальное развитие у детей осуществляется не с целью вырастить второго Моцарта, а исключительно из соображения общего развития ребёнка. В числе которых его физическая подготовка, достигаемая посредством массажа, гимнастики, прогулок, подвижных игр, а также подготовка к художественному восприятию окружающего мира. При этом мы совершенно не задумываемся, что делаем это с позиции художественного развития.