РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «СЛОВО О «ТРУДНОМ» ПОДРОСТКЕ»:
Как становятся «трудным»
«Начинать воспитание следует тогда, когда ребенок лежит поперек лавки, а не вдоль нее». Народная мудрость
Рост правонарушений в подростковой среде вызывает все большую озабоченность родителей, педагогов, работников правоохранительных органов и других категорий граждан. Но, оказавшись перед самим фактом совершенного правонарушения, они вынуждены работать «по факту», в то время как настоятельного вмешательства требует социальная среда, формирующая «трудных» детей.
Этапы дурного пути:
- Если родители абсолютно равнодушны по отношению к своему ребенку, его «обласкает» улица.
- Дети, недолюбленные родителями, есть лучшая среда для формирования конфликтных и противоправных ситуаций.
- Конфликты с ребенком, хоть дома, хоть в учебном заведении, ведут к формированию агрессивной подростковой позиции.
- Бесконтрольность или попустительство со стороны старших создает заманчивую перспективу для ребенка не выполнять предъявленных к нему требований.
- Несогласованность в действиях между родителями приводит лишь к отрицательному результату.
- Если учебное заведение и родители ребенка находятся в состоянии взаимного непонимания, ребенок в считанное время может стать «трудным».
- Бесцельность в жизни ребенка ведет к бездеятельности, бездеятельность к безделью, безделье к равнодушию.
- Чем слабее внутренняя духовная культура среды, окружающей ребенка, тем больше шансов, что из него выйдет негативно настроенный человек.
- Если ребенок не смог реализовать себя хоть в чем-то с положительной стороны, он проявит себя с отрицательной.
- Даже десяток правонарушений, не подкрепленных живым делом, не сможет отвратить от плохой компании.
Если вы хотите увидеть своего ребенка в плохом окружении, постарайтесь не совершать того, о чем шла речь выше.
Дурной пример не заразителен: наш мир не идеален, в нем хватает места и хорошему, и плохому. Как правило, большинство взрослых, видя проявления негативизма, относят это к влиянию постороннего лица, так называемого «злого гения». Но всегда ли бывает именно так? Отнюдь…
Когда не действует «злой гений»?:
«…Нет столь дурного человека, которого воспитание не сделало лучшим». В. Г. Белинский.
- Если у ребенка четко усвоены понятия: «хорошо» и «плохо».
- Если подросток имеет возможность полного самовыражения в адекватной среде.
- Если подросток может и привык опираться на авторитет своих родителей или наставников.
- Если у ребенка есть легальное место для совместного проведения досуга со сверстниками.
- Если подросток увлечен любимым делом, не носящим противоправный характер.
- Если подросток уверен в положительной перспективе, касающейся лично его жизни.
- Если подросток твердо знает, что является в реальности чьей-то опорой.
- Если подросток привык ценить мнение окружающих о самом себе.
- Если подросток приучен гордиться своими трудовыми достижениями.
- Если подросток никогда не остается предоставленный самому себе.
Условия успешного воспитания:
«Там, где много грамот и благодарностей, очень мало выговоров и взысканий». Из практических наблюдений.
Разумеется, стопроцентной гарантии никто не может дать, но… Существует несколько условий, при которых подросток просто не заинтересован в совершении дисциплинарных поступков или правонарушений. Что же это за условия?:
- Заинтересованность в конечной цели обучения или получения профессии.
- Понимание того, как стать успевающим и реальное повышение успеваемости.
- Уважение тех сотрудников, с которыми приходится общаться постоянно в повседневной жизни.
- Если свободное время постоянно занято чем-то полезным.
- Справедливо полученная награда или по достоинству отмеченный успех.
- Чтение, в том числе и художественной литературы на нравственную тематику.
- Отсутствие конфликтных ситуаций, как в учебном заведении, так и в семье.
- Вовремя проведенная профилактическая беседа.
- Уверенность в том, что есть реальная возможность осуществить заветную мечту.
- В случае, если у педагогов и семьи подростка хорошие контакты, основанные на доверии и взаимопомощи.
Роль учебного заведения:
«Жизнь ценится не за длину, а за содержание». Сенека.
Если мы хотим получить в недалеком будущем здоровое общество, надо, чтобы учебное заведение стало своеобразным центром, в котором не только дают определенный набор знаний, но еще осуществляют воспитательную работу по формуле: «Дети + Педагоги + Родители = Единомышленники».
Для этого:
- Чем больше в учебном заведении подростковых кружков, секций и объединений (желательно бесплатных), тем меньше в нем уровень правонарушений.
- Чем больше в учебном заведении общих тематических мероприятий объединяющего характера, чем интенсивнее внеурочная жизнь учащихся, тем вероятнее, что подростки вырастут более целенаправленными и устойчивыми к проявлениям негативизма.
- Чем осведомленнее родители о жизни учебного заведения, чем больше они уверены в справедливости требований сотрудников, тем лучше обеим сторонам. Кстати, совсем неплохо на общих родительских собраниях знакомить собравшихся не только с цифрами, но и с фактами.
- Чем устойчивее дисциплинарные требования, тем более организованы дети, и тем больше вероятность, что они смогут отличить плохое от хорошего.
- Чем громче слава учебного заведения, тем больше учащиеся будут стараться не только сохранить, но и приумножить ее.
Психотипы личности подростка:
«Счастье дается тому, кто много трудится». Леонардо да Винчи.
Этот материал поможет Вам лучше понять своего ребенка, выработать верную линию поведения с ним, укрепить взаимоотношения.
«Овен» (21 марта – 20 апреля):
- Энергичен, жизнерадостен, смел.
- Упрям, своеволен, недостаточно настойчив.
- Учится неровно, но натура увлекающаяся.
- Склонен считаться лишь с собой, перекладывать дела на других.
- Возможны успехи в области спорта.
Рекомендации:
- Научите его считаться с другими людьми.
- Помогайте ему, но не делайте за него.
- Не вступайте с ним в пререкания, обращайтесь к его разуму.
«Телец» (21 апреля – 20 мая):
- Милый, ласковый, легко ранимый.
- Впечатлительный, но с хитрецой, очень развито чувство красоты.
- Практичен, упорен в достижении цели, в случае давления может стать агрессивным или неуправляемым.
- Медлителен, основателен, легче воспринимает практику, чем теорию.
- Возможны успехи в области спорта, техники и в сфере общения с людьми.
Рекомендации:
- Не ругайте его за медлительность, отвечайте на вопросы терпеливо.
- Разговаривайте конкретно, на языке фактов.
- Не упускайте возможности похвалить его за что-либо, подталкивайте к расширению кругозора.
«Близнецы» (21 мая – 20 июня):
- Подвижный, любознательный, общительный.
- Легко сходится и легко расстается с людьми.
- Любит порядок, чистоту, смену впечатлений.
- Остро чувствителен к семейным конфликтам, ждет от старших поддержки и понимания.
- Возможны успехи в спорте или художественной самодеятельности.
Рекомендации:
- При воспитании нуждается в постоянном контроле.
- Чтобы помочь ему в учебе, необходимо регулярно заниматься с ним, в первую очередь тем, что у него получается.
- Воспитывайте привычку к систематической работе.
«Рак» (21 июня – 21 июля):
- Впечатлителен, эмоционален, чувствует малейшие нюансы и фальшь.
- Требует особого внимания, остро переживает в себе, может быть замкнут.
- Педантичен, пунктуален, но регулярно поддерживать порядок не способен.
- Сомневается в себе, с трудом входит в коллектив, но способен, хотя и не всегда полностью реализовать свои способности.
- Возможны успехи в гуманитарной сфере.
Рекомендации:
- Постоянно подталкивайте его в учебе и в работе.
- Никогда не ругайте, и он будет отличным вашим помощником.
- Поддерживайте его тихое упорство в достижении поставленной цели.
«Лев» (22 июля – 22 августа):
- Благороден, добросердечен, творческая натура.
- Стремится к лидерству, может прихвастнуть, иногда конфликтен.
- Любит младших, комфорт, но не разборчив в друзьях.
- Легко уязвим, что сказывается на здоровье, может переоценить свои силы.
- Возможны успехи в художественном, музыкальном и общественном направлениях.
Рекомендации:
- Не следует его подавлять, иначе станет замкнут и безволен.
- Одобрение только подстегнет его творческую натуру.
- Не помешают повышенные требования и полная загрузка.
«Дева» (23 августа – 22 сентября):
- Терпелив, чистоплотен, обязателен.
- Не любит перемен, изменений, большого внимания к себе.
- Повышен уровень критичности, логичен, точен, но ищет во всех опору.
- Не хватает инициативности, эмоционален, прилежен.
- Возможны успехи в области пения.
Рекомендации:
- Нуждается в сочувствии и помощи.
- Меньше упрекайте, воспитывайте положительные качества.
- Помогите избежать переутомлений и комплексов.
«Весы» (23 сентября – 22 октября):
- Стремится к гармонии, неконфликтен, готов на компромисс.
- Добродушен, весел, с чувством развитой справедливости.
- Имеет хороший вкус, общителен, коммуникабелен, проявляет инициативу.
- Не любит шумных сборищ, скрытен, иногда скован в поведении.
- Возможны успехи в гимнастике, в танцах, рисовании.
Рекомендации:
- Используйте его энергию и инициативу по достоинству, но дайте ей правильное направление.
- Старайтесь не критиковать его по мелочам и не конфликтовать по пустякам.
- Помогите ему выработать систему ценностных ориентиров.
«Скорпион» (23 октября – 21 ноября):
- Энергичен, любопытен, амбициозен.
- Способен на конфронтацию, может бессознательно впитывать плохое.
- Критичен, ревнив, стремится к самоутверждению.
- Самостоятелен, имеет аналитический ум и природное любопытство.
- Возможны успехи в спорте, но при условии регулярных занятий.
Рекомендации:
- Воздействуйте на его убеждения уговорами.
- Отмечайте его успехи, умения, доверяйте ответственные дела.
- Обратите внимание на правильное половое воспитание.
«Стрелец» (22 ноября – 20 декабря):
- Жизнерадостен, правдив, коммуникабелен.
- Не терпит ограничений в чем-либо, не любит мелочный контроль, нервозен.
- Хорошо самоорганизован, соблюдает традиции и правила поведения.
- Развиты чувство долга, чести, работоспособности, стремится в лидеры.
- Возможны успехи в спорте и в общественной деятельности.
Рекомендации:
- Помогите избавиться от излишней прямолинейности, фамильярности, слегка умерьте его самолюбие.
- Научите обращать внимание на детали и мелочи жизни.
- Для него много значат высказывания вслух и похвала.
«Козерог» (21 декабря – 19 января):
- Логичен, рационален, обособлен, но верен традициям.
- Немного углублен, застенчив, серьезен и весьма способный.
- Имеет на все свою точку зрения, воспринимает лучше пример, чем совет, бурно реагирует на несправедливость.
- Немного капризен, самолюбив, обидчив.
- Возможны успехи в спорте и в производственной деятельности.
Рекомендации:
- Не давите на него, лучше дайте возможность исправить ошибку.
- Нуждается в поддержке и защите со стороны родителей, особенно отца.
- Хвалите его, но только за дело, незаслуженную похвалу он не примет.
«Водолей» (20 января – 19 февраля):
- Общительный, обязательный, талантливый, слегка ветреный.
- Логичен, упорен в желаниях, разумный, усидчивый, любит читать.
- Любознателен, любит нарушать запреты, многие дела выполняет наоборот.
- Вспыльчив, большой спорщик, учится легко, но неровно.
- Возможны успехи в занятиях с животными, детьми и профессиональной сфере.
Рекомендации:
- Не уступайте ему, иначе придется уступать всегда.
- Держитесь с ним на равных.
- Не подавляйте его интерес к новому и не отталкивайте его от себя.
«Рыбы» (20 февраля – 20 марта):
- Бескорыстен, восприимчив, впечатлителен.
- Любит читать, фантазер, иногда не может отделить правду от вымысла, но не лжет.
- Хороший оратор, отличный исполнитель, но иногда не хватает настойчивости.
- Чувствителен, сильно раним, эмоционален.
- Возможны успехи в конкретной деятельности и на производстве.
Рекомендации:
- Обязательно следить за средой, в которой он остается, так как она оказывает большое влияние.
- Требует контроля при выполнении поручения, большую ответственность на долгий срок возлагать не стоит, так как это может вызвать психологический срыв.
- Поддерживать и укреплять природное упорство, направлять на достижение поставленной цели.
К кому обратиться?:
«Для решения специальных вопросов обращайтесь только к специалистам». Профессиональный совет.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.