В декабре я провела урок по истории на тему «Поэма Гомера „Одиссея“», используя метод сотрудничества.

Класс был разделен на 4 группы. Каждая группа должна была создать остров, на котором побывал Одиссей, возвращаясь домой после Троянской войны. С помощью раздаточного материала, учебника и дополнительной информации из интернета дети рисовали свой остров. Используя учебник, должны были создать план, с помощью которого рассказали о приключениях Одиссея. Создавали кластер и схемы своего острова. Каждая группа должна выступить перед классом, показать свой остров и рассказать о нем. Класс в это время может подготовить вопросы выступающей группе. Работать в таком формате детям очень понравилось.

Дети охотно участвуют в таких уроках, заинтересованы темой и активно работают. Это помогает разнообразить уроки истории и изучить новую тему. Работа с помощью метода сотрудничества позволяет научить ребят организовывать свою работу, распределять обязанности и тем самым сокращать время изучения темы.

На таком уроке можно использовать не только план, кластер, можно еще создавать синквейны.