Для многих детей младшего дошкольного возраста такие понятия как овощи и фрукты неразделимы, очень сложно их классифицировать. Для этого необходимо познакомить детей со свойствами и местом произрастания овощей.
Задачи проекта:
1. Учить различать и правильно называть овощи.
2. Познакомить с плодами овощных культур.
3. Закрепить знания о месте их произрастания - огороде. Закрепить умение описывать овощи по характерным признакам, согласно схеме.
4. Воспитывать благодарные чувства к природе и людям, которые благодаря своему труду получают урожаи.
Предполагаемые результаты:
- у детей расширятся знания о культурно-огородных растениях;
- повысится экологическая заинтересованность: дети научатся различать овощи, узнают особенности их строения и условия роста;
- появится интерес к экспериментированию: они научатся делать первые выводы;
- повысится уровень коммуникативных навыков, обогатится словарь;
- дети будут проявлять интерес к продуктивной деятельности;
- повысится педагогическая компетентность родителей, их заинтересованность в познавательном досуге своего ребенка, появятся новые общие интересы детей и родителей.
использованию человеком.
Актуальность данной темы не вызывает сомнения. Современный мир
оказывает на организм человека огромное влияние, и оно не всегда
положительное. Поэтому тема здоровье сбережения сегодня очень важна для
рассмотрения.
Автор поставил перед собой цель изучить полезные свойства овощей и
использование их человеком. По мнению автора, эта тема является для него
полезной: полученные Ириной Борисовной знания помогут дошкольникам противостоять
распространению вирусных инфекций.
Педагогом проведена серьѐзная работа по изучению видов овощей, их составу и
способу получения. Ирина Борисовна подробно изучила использование
овощей человеком в различных отраслях.
В своей работе педагог подробно описывает исследования шаг за шагом и на
конкретных примерах показывает решение поставленных задач.
Рецензируемый проект представляет собой серьезную и интересную работу.
Он выполнен на высоком уровне, содержит ряд выводов, представляющих
интерес. Автор на конкретных примерах доказывает, что овощи являются
действительно полезным продуктом, положительно влияющим на организм
человека.
Материал в работе изложен последовательно и чѐтко. Выводы и заключение
сделаны правильно. Считаю, что исследовательск ий проект
заслуживает высокой оценки.