Уважаемые коллеги! Сейчас девятиклассники в обязательном порядке пишут индивидуальные итоговые проекты. Поделитесь опытом.

Моя ученица выбрала тему "Журналист - моя будущая профессия".

Проблема: невзвешенный и необдуманный выбор профессии у современных детей.

Актуальность проекта: По окончании школьного курса перед каждым из нас стоит задача: выбрать профессию, которой мы хотим посвятить свою жизнь. Этот выбор совсем не лёгкий. Каждый из нас должен заниматься тем, что нам нравится, от чего мы получаем удовольствие, а не моральную и физическую измотанность, ненависть к работе.

Мне нравится профессия журналиста и всё то, что с ней связано. Возможно, по окончании этого проекта я не только смогу познакомить учеников с данным родом деятельности, но и вызвать у них интерес.

Цели работы:

1) Рассказать о профессии журналиста.

2) Познакомиться с жанрами журналистики.

3) Развеять ложные представления о работе журналиста.

4) Объяснить, чем меня привлекает данный род деятельности.

5) Привлечь внимание учеников, не определившихся с выбором профессии.

Методы: Теоретический: анализ информации; Экспериментальный: анкетирование и интервьюирование.