Давайте поделимся мнением о значении сенсорного развития детей дошкольного возраста.

Я работаю в детском саду для детей с ОВЗ более 25 лет и считаю сенсорное развитие важным и необходимым условием для всестороннего развития наших детей, так как без формирования представлений о форме, цвете, величине предметов ребёнку невозможно в полном объёме накопить представления об окружающих их предметах. Опытным путём ребёнок познаёт окружающий мир, и эти представления служат базой для развития познавательной активности детей.

Чтобы заметить все характерные свойства предмета, необходимо использовать разные виды игровых упражнений на умение различать и группировать предметы по определённому признаку. Размер, форма, цвет, шероховатость, вкус, запах – всему этому необходимо научить ребёнка. Но нужно не забывать, что во время игровой деятельности важно поддерживать интерес и положительные эмоции ребёнка.

Не забывайте и о том, что если у ребёнка возникают какие-либо трудности, взрослый всегда должен прийти на помощь малышу – показать, как правильно сделать, сделать вместе с ним либо просто дать необходимые указания и рекомендации. Каждый алгоритм учитывает индивидуальные возможности и способности ребёнка.

Успешное выполнение практических действий зависит от спланированной работы со всеми специалистами детского сада. Мы составляем индивидуальный образовательный маршрут с учителем-дефектологом, учителем-логопедом, педагогом-психологом, на котором обсуждаем наиболее эффективные формы, методы и приёмы работы с каждым ребёнком. По истечении учебного года обсуждаем результаты сенсорного развития ребёнка по каждому направлению и планируем работу на следующий год в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями детей.