1 предложение – сменить окраску стен в рекреациях.

Очень важно, в какой цвет окрашены стены, потолок и пол в коридорах. Человечеством давно подмечено, что цвет влияет не только на эмоциональное состояние человека, но и на его интеллект. Предлагаем сменить окраску стен. Линии на стене и потолке желательно окрасить в желтый, оранжевый, зеленый и белый цвета.

Желтый цвет – это цвет, который вызывает ощущение внутренней гармонии, тепла, стабильности. Это жизнеутверждающий цвет, способный прогнать самую глубокую хандру, пробуждает стремление к порядку и спокойствию.

Оранжевый цвет настраивает все системы организма на здоровый лад. Это цвет эмоциональной устойчивости, физической выносливости и пытливого ума. Кроме того, это один из самых жизнеутверждающих цветов, который создаёт атмосферу праздника.

Зеленый цвет – насыщенный, спокойный, свежий, нежный, живой. Он действует успокаивающе. Зеленый цвет благотворнее всего влияет на самочувствие и здоровье людей. Также во многих культурах это цвет удачи. Зеленый цвет оказывает освежающее и одновременно успокаивающее действие на организм.

Белый – это безграничность. Он способен наставлять и побуждать людей к действию, быть в тонусе и полным сил. Является истинным совершенством, одновременно дарит свежесть, с ним отбрасываются все страхи и переживания.

2 предложение – установить тренажеры в рекреациях, организовать «зеленые зоны» для отдыха, мягкие скамейки.

Чтобы обеспечить полноценный отдых учащихся на перемене и избежать небезопасного бегания по коридорам и классам, предлагаем установить тренажеры для реализации потребности в движении.

Удобные «зелёные зоны» отдыха с диванчиками, креслами, столиками дадут возможность учащимся пообщаться в спокойной уютной обстановке.

Если провести приблизительные подсчеты, в среднем школьник проводит в сидячем положении 7–9 часов в день. Длительное неправильное сидение без движения приводит к тому, что страдают межпозвонковые диски. Но во время перемен в коридорах не всегда хватает места всем, чтобы отдохнуть и расслабить спину. Рекомендуем удобные, мягкие скамейки.

Соты будут практичны и полезны: это хорошее место для отдыха. Подушки, если их вынимать из сот, можно использовать в качестве пуфиков, на которых можно посидеть, а на время урока поставить на место.

3 предложение – создать методические блоки.

Образовательные методические зоны в коридорах и залах создаются с помощью изоляции участков пространства, например, ширм или конструкций специальной планировки. У образовательных уголков и стендов огромный потенциал, потому что они постоянно окружают детей, обращают на себя внимание, служат дополнительным источником самообразования. Предлагаем вашему вниманию две зоны: для рекреации естественно-географической и филологической направленности. Подобная образовательная среда и развивает, и способствует комфортному отдыху на перемене. Возможно использование образовательного ресурса лестниц. Легко и просто они могут применяться для усвоения, например, арифметических навыков.

4 предложение – превратить обычную столовую в воспитывающее пространство.

Обеденный зал школьной столовой должен иметь соответствующим образом оформленный в познавательном или воспитательном значении интерьер. Особое внимание в оформлении школьной столовой следует уделить цветовому фону, который бы благоприятно воздействовал на зрительное и эстетическое восприятие учащихся; для этого рекомендуются теплые тона (розовый, бледно-желтый, бирюзовый и др.).