02.03.2023г. Беседа на тему: «Добрый доктор Айболит». Цели: 1. Укрепление здоровья детей. 2. Пополнение знаний детей о способах укрепления здоровья. 3. Развитие координации, силы и ловкости движений. 4. Закрепление и дополнение знаний о профессии врача и личной гигиене. Ход: Доктор Айболит: Я приеду к Саше, Я приеду к Вове, Здравствуйте, дети! Кто у вас болен? Как живете? Как животик? Не болит ли голова?... - Здравствуется и знакомится с детьми; - Измеряет всем температуру большим картонным градусником (спрашивает у детей – что это, для чего нужен градусник); - Беседует о гигиене перед едой, о завтраке. Чтение отрывка из сказки К. Чуковского «Доктор Айболит». Айболит рассказывает, что ему пришло письмо, читает его: «Приезжайте, доктор, В Африку скорей И спасите, доктор, Наших малышей!» «Что такое? Неужели Ваши дети заболели?» «Да-да-да! У них ангина Скарлатина, холерина, Дифтерит, аппендицит, Малярия и бронхит! Приходите же скорее, Добрый доктор Айболит!» «Ладно, ладно, побегу, Вашим детям помогу. Только где же вы живете? На горе или в болоте. Айболит предлагает детям помочь вылечить зверей. Доктор показывает инструменты: фонендоскопы, градусники, шпатели. Дети называют (или знакомятся с названиями) инструментов. Затем выполняют соответствующие действия, обговаривая их. Во время действий детей Айболит напоминает, что больному так же необходимо говорить ласковые слова. Игра: Айболит достает пузырек с витаминами, открывает его, а он пуст. Предлагает детям сделать витамины из салфеток путем скатывания. Дети дают зверятам витамины. Доктор Айболит торжественно объявляет, что звери выздоровели. Айболит: Что бы не болеть, зверятки, Утром делайте зарядку! Доктор прощается и уходит.