Каждый учитель старается помочь детям легко и с увлечением учиться. Занимательные упражнения, уроки-путешествия, ребусы и т.п. – все это способствует развитию мышления учеников. На лицах учеников можно наблюдать удивление, интерес и радость от возникшей догадки. А для нас, учителей, важно не только вызвать интерес, но и удержать его, сделать стойким на долгие годы.

Я использую различные виды наглядности: полную и неполную наглядность, символическую и представления по памяти.