Цель: познакомить с техникой тычкования; закрепить представление о симметрии, воспитывать любовь к прекрасному.

Оборудование: силуэты бабочек на цветном фоне формата А4, квадраты разных цветов (2x2см), картинки с изображением бабочек, карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель загадывает загадку:

А вы знаете цветы

небывалой красоты:

могут лепестки сложить

и мгновенно в воздух взмыть.

Что за цветы летают?

Как их называют? (бабочка).

Рассматривают иллюстрации бабочек (либо презентацию). Воспитатель обращает внимание на, то оба крыла бабочки одинаковые, у них симметричный рисунок. Объясняет и показывает, как изобразить бабочку тычкованием. Чтобы получить тычок, нужно взять квадрат, приложить к тупому концу карандаша, загнуть углы квадрата и одновременно скрутить их вокруг карандаша. Этими тычками дети заполняют внутреннюю часть силуэта бабочки. Обратить внимание на то, что нужно подбирать наиболее удачные сочетания цветов. Дети должны суметь договориться между собой в подборе цвета, чтобы крылья бабочки получились одинаковыми.

В конце занятия ребята рассматривают всех бабочек. Среди них выбирают самые яркие, нежные и симметричные.