Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира.
Сенсорные ощущения могут быть разными: • зрительные ощущения – ребенок видит контраст между светом и темнотой, различает цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве; • слуховые ощущения – ребенок слышит разнообразные звуки – музыку, звуки природы, шумы города, человеческую речь, и учится их различать.
Осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством прикосновений, ощупывания различных по фактуре материалов, поверхности различных по величине и форме предметов, гладит животных, обнимает близких ему людей; • вкусовые ощущения – ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда.
инновационных практико-
ориентированных образовательных
методик, рассчитана на повышение
эффективности образования и
достижение государственных
стандартов на основе разнообразных
средств обучения и воспитания детей
с различными образовательным и
потребностями и потенциальными
возможностями.
Поиск новых форм и приемов обучения
в наше время – явление не только
закономерное, но и необходимое.
Одно из центральных мест в общей
системе воспитательно-
образовательной работы в раннем
дошкольном возрасте занимает
сенсорное развитие.