Сценарий для 1 класса 1 сентября - Блог Проценко Татьяна Николаевна

Слайд 1 (музыка)

Слайд 2

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете - Музыка всюду, улыбки и смех - Школа открыла двери для всех. И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам, Со школьной жизни всё начинается, В страну Знаний мы отправляемся!

Слайд 3

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи, успехов.

Посмотрите вокруг, как много ребят в классе. Может быть, вы еще не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого свое имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят своего класса.

Давайте познакомимся. Когда я скажу: «Три-четыре!» - каждый по команде выкрикнет свое имя. Ну-ка, попробуем! - Три-четыре! Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.

Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом. - Три-четыре! Опять что-то не то … Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?

Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять. Давайте попробуем говорить по очереди, по одному и послушаем, как кого зовут. Я буду подходить по очереди к каждому из вас, и тот, до чьего плеча я дотронусь, громко и четко назовет свое имя и напишет его на цветочке. Спасибо! Теперь все имена были слышны.

Давайте вырастим на нашей доске большую цветочную поляну. (Ребята небольшими группами входят к доске и крепят свои цветочки.) Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас. И все мы один класс.

Слайд 4 (Учитель вывешивает табличку «НАШ КЛАСС».) Наш класс – это все мы, а еще наш класс – это комната, где мы находимся. Посмотрите, какой он замечательный: светлый, уютный! Давайте мы пообещаем, что будем любить наш класс, беречь и заботиться о нем.

Слайд 5 (поезд) Я предлагаю вам отправиться в наше путешествие на этом замечательном поезде. По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные – волшебные. Нам предстоит выполнить все задания и в конце нашего путешествия нас ждёт сюрприз. Все готовы? Ну тогда в путь!

Слайд 5-анимация

Станция "Отгадай-ка": Наш поезд делает первую остановку на станции "Отгадай-ка". Здесь нас встречает Буратино. Он приготовил вопросы и задания.

Учитель: Стоит весёлый, светлый дом, Проворных очень много в нём, Там пишут и считают, Рисуют и читают. - Что это за волшебный дом?

Дети: Школа. (слайд 6)

Учитель: Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие? Слушайте внимательно:

Ответить хочешь - не шуми. А только руку подними.
Ответить хочешь - надо встать, Когда же сесть позволят - сядь.
Парта - это не кровать И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно.

Учитель: Молодцы! Первое испытание выдержали. Испытание второе, отгадайте загадки.

Вопрос 2. Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.

Дети: Портфель. (слайд 7)

То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка, Можешь и нарисовать, Что такое я?

Дети: Тетрадь. (слайд 8)

Не похож на человечка, Но имеет он сердечко. И работе круглый год Он сердечко отдаёт. Пишет он, когда диктуют, Он и чертит, и рисует, А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом.

Дети: Карандаш. (слайд 9)

Я люблю прямоту, Я самая прямая, Сделать ровную черту Всем я помогаю.

Дети: Линейка. (слайд 10)

Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке.

Дети: Кисточка. (слайд 11)

У меня чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста - Помарку стерла я с листа.

Дети: Резинка. (слайд 12)

Я нужна вам для порядка Зря страницы не листай. Там, где я лежу, читай.

Дети: Закладка. (слайд 13)

Что за палочка в руке Быстро чертит на листке? Всё, что нужно, написал? Положи ее в пенал!

Дети: Ручка. (слайд 14)

Я всех знаю, всех учу. Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.

Дети: Книга. (слайд 15)

Учитель: Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки, (хлопаем)
Игрушечная мышка, (топаем)
Паровозик заводной, (топаем)
Пластилин цветной, (хлопаем)
Кисточки и краски, (хлопаем)
Новогодние маски, (топаем)
Ластик и закладки, (хлопаем)
Степлер и тетрадки, (хлопаем)
Расписание, дневник. (хлопаем)

Собран в школу ученик!

Слайд 15- анимация

Станция "Читай-ка": На этой станции нас встречает НЕЗНАЙКА. Он хочет посмотреть, как вы знаете сказки и их героев. Слайд 16 Поехали!

Этот сказочный герой С хвостиком, усатый, В шляпе у него перо, Сам весь полосатый, Ходит он на двух ногах, В ярко-красных сапогах.(Кот в сапогах)
На ступе волшебной старуха летит Так быстро, что ветер за нею свистит. Живет она в сказочной, земной глуши – Ты имя старухи назвать поспеши!(Баба Яга)
Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом… Кем же были эти Маленькие дети?(Семеро козлят)
Стрела молодца угодила в болото, Ну где же невеста? Жениться охота! А вот и невеста, глаза на макушке. Невесту зовут …(Лягушка)
Появилась девочка в чашечке цветка, А была та девочка не больше ноготка. Кто читал такую книжку, Знает девочку – малышку.(Дюймовочка)
Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей. Он известен, знаменит. Добрый доктор…(Айболит)

Учитель: Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно перед следующей станцией немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Кто любит шоколад?
Кто любит мармелад?
Кто любит груши?
Кто не моет уши?
Кто любит апельсин?
Кто любит мандарин?
Кто пьёт бензин?

Учитель: Отдохнули? Попрощаемся с Незнайкой. Можно и в путь!

Слайд 17

Станция "Решай-ка!": Нас встречает Карлсон.

Учитель: На станции "Решай-ка!" нам предстоит решить задачи. Посмотрите, кто нас встречает! Это математический поросёнок. Из каких геометрических фигур состоит этот поросёнок? Сколько треугольников? (3) Сколько кружков? (7)

Задание 2.Учитель: А сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи. Но будьте очень внимательны!

На поляне у дубка Крот увидел два грибка, А подальше, у осин Он нашёл ещё один. Кто ответить нам готов. Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)
Мы считали дырки в сыре, 3 + 2 всего … (5)
Под деревом 4 льва Один ушёл, осталось… (3).
Сколько бубликов в мешок Положил ты, Петушок? - Два, один дедушке дадим, И останется …. (1).
Нашёл 5 ягодок в траве, Одну я съел, осталось …. (4).

Слайд 18

Станция «Выполняй-ка!»: Нас встречает кот Матроскин.

Правила поведения учащихся на уроке.

Если хочешь строить мост, Наблюдать движенье звёзд, Управлять машиной в поле Иль вести машину ввысь – Хорошо работай в школе, Добросовестно учись.
Ты думал: школа не вокзал, Не страшно опоздать, Но тех, кто в школу опоздал, Она не станет ждать.
Ты не должен оставлять Дома книжку и тетрадь. В нашей школе есть закон: Вход неряхам запрещён!
Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс.
Парта – это не кровать И нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой «стройно» И веди себя достойно.
Учитель спросит – надо встать, Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними.
На уроках не болтай, Как заморский попугай.
На уроке я сижу, Не стучу и не кричу. Руку тихо поднимаю. Если спросят – отвечаю.

Учитель: Постарайтесь, ребята запомнить все эти правила и выполнять их. С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"

Клятва первоклассника:

Клянусь перед всеми здоровым я быть, И в свою школу исправно ходить!Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично И в ранце носить "хорошо" и "отлично".Клянусь!
Клянусь я, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться!Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить.Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду!Клянусь!

Слайд 19

Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать. Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья - Желаю я вам терпенья!

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников:

Клянусь (будь я мать или будь я отец) Ребёнку всегда говорить "Молодец"!Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить", Клянусь вместе с ним иностранный освоить.Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать.Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду!Клянусь!

Учитель: А сейчас, уважаемые родители, я хочу, чтобы вы тоже поздравили своих деток, но сделаем мы это не просто так, а споём.

(На мелодию песни "От улыбки хмурый день светлей")

Приходите в школу, малыши! Собирайте книги, ручки и тетрадки... Вам учитель скажет от души: – Не волнуйтесь, дети, будет всё в порядке!

Припев: И тогда наверняка Вдруг запляшут облака, И начнёт урок учитель ваш с улыбки; Дружно будете считать и в тетрадочках писать. Не допустите вы ни одной ошибки.

Приходите в школу, в первый класс, Ведь неграмотным быть просто неприлично. Много знаний ожидает вас; Вы стремитесь все учится на отлично!

Приходите в школу вы скорей! Здесь вас ждут и будут очень всем вам рады! Выше нос, глядите веселей: Волноваться, плакать, хмуриться не надо!

Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного. В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!

Сценарий для 1 класса «1 сентября»