Справку подготовила Полосухина Л.А.

Согласно плана ВШК предметная Неделя английского языка проходила в МКОУ Белобородовская ООШ с 17.10.2022г. по 21.10.2022. Организаторами предметной недели выступили учителя английского языка Полосухина Л.А. и Бычков В.И.

Цели предметной недели:

  • повысить мотивацию в изучении английского языка;
  • развивать творческие способности учащихся;
  • развивать умение высказывать свои мысли на иностранном языке;
  • выявить учащихся, стремящихся к углубленному изучению истории, культуры и обычаев англоязычных стран.

План проведения недели иностранного языка:

  • 5 класс: Открытие предметной недели английского языка (17.10.22, ответственный Полосухина Л.А.).
  • 2-4 классы: Викторина «Весёлый английский» (18.10.22, ответственный Полосухина Л.А.).
  • 8 класс: Конкурс «Лучший переводчик» (19.10.22, ответственный Бычков В.И.).
  • 7 класс: Открытый урок «Школьная жизнь» (19.10.22, ответственный Бычков В.И.).
  • 5-9 классы: Олимпиада (20.10.22, ответственный Бычков В.И.).
  • 6,7 классы: Презентация проектных работ по теме «Моя школа» (21.10.22, ответственные Полосухина Л.А., Бычков В.И.).
  • 2-4 классы: Выставка рисунков «Моя любимая буква» (21.10.22, ответственный Полосухина Л.А.).
  • 2-9 классы: Закрытие недели иностранного языка. Подведение итогов, награждение особо активных и отличившихся учеников в разных номинациях (22.10.22, ответственные Полосухина Л.А., Бычков В.И.).

Проведение недели иностранного языка показывает, что непринуждённая и психологически подготовленная языковая атмосфера в школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех ребят с различными видами обученности. Неделя позволяет привлечь к работе всех учащихся, предусматривает различные формы работы (парную, групповую, индивидуальную), а также разнообразные виды деятельности, где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами.

Во время проведения недели создаётся положительная мотивация к дальнейшему изучению иностранного языка, а также ситуация успеха для каждого. Учащиеся получают дополнительные возможности применения знаний, умений и навыков, получают новые страноведческие знания, развивают социокультурную компетенцию.

Перед проведением недели английского языка проводится подготовительная работа. Разрабатывается план мероприятий, готовятся материалы для проведения конкурсов, викторин, олимпиад; оформляется кабинет английского языка и стенд в коридоре. Проводится предварительный опрос учащихся, в ходе которого выясняется, в каких мероприятиях они хотели бы принять участие.

Среди учащихся школы определились самые активные и любознательные: учащиеся Сабарметов А., Забиралов Д., Забиралова А., Маслова Е., Маслова А., Изъянова К., Куликова А., Огнев Д.

Интересно прошёл конкурс «Весёлый английский» в 2-4 классах. Активными были Огнев Д., Куликова А., Наумов К., Сабарметов А. Разбившись на 2 команды, ребята выполняли задания.

Результаты школьной олимпиады:

  • Забиралов Данила, 7 класс: 1 место;
  • Маслова Евгения, 6 класс: 2 место;
  • Изъянова Ксения, 6 класс: 3 место.

На суд зрителей было представлено несколько проектов по теме: «Моя школа». Лучшими были признаны работы Изъяновой К. (6 класс), Забираловой А. (9 класс), Масловой А. (9 класс).

Организаторами были подведены итоги предметной недели на общешкольной линейке. Все активные участники и отличившиеся учащиеся получили грамоты.

Выводы:

  1. Охвачены внеклассной работой по предмету были учащиеся 2-9 классов.
  2. Неделя была направлена на развитие интереса учащихся к предмету и носила развивающий, познавательный характер. Мероприятия и виды деятельности планировались с учётом возрастных особенностей и возможностей учащихся.
  3. По инициативе учителя иностранного языка было проведено награждение победителей.
  4. Считать работу по проведению предметной недели английского языка удовлетворительной.

Рекомендации:

  • Продолжить работу по проведению внеклассной работы по английскому языку в следующем году.
  • Вовлекать как можно больше учащихся для участия во внеклассных мероприятиях, дистанционных олимпиадах.
  • Повышать мотивацию учащихся в обучении иностранному языку.
  • Использовать ИКТ при проведении внеклассных мероприятий, урока.