Цель данной работы: сформировать у детей самостоятельность и инициативность как качества личности.

Задачи:

- формирование у детей представлений о том, что значит быть самостоятельным;

- обучение необходимым знаниям, умениям, навыкам;

- развитие у детей способностей ставить цель, формулировать проблемы и гипотезы;

- находить варианты решения проблемных ситуаций;

- составлять план;

- быть организатором своей деятельности и правильно оценивать свои результаты.

Данная презентация показывает, как я в своей работе применяю утренний и вечерний круг, где можно проследить самостоятельность и инициативность детей каждый день. В утреннем круге дети выбирают себе занятия на предстоящий день, с детьми мы обговариваем, какое у них настроение, чем бы они хотели сегодня заняться. В вечернем круге смотрим, изменилось ли у детей настроение, чем бы им хотелось еще позаниматься, все ли у них получилось сегодня, что было задумано.