Программа профессионального развития педагога-психолога в межаттестационный период

Тема: «Разработать и апробировать комплекс методических материалов по познавательному развитию детей дошкольного возраста»

Цель:

1. Развивать познавательные интересы, потребности и способности детей, их самостоятельную поисковую деятельность.

2. Повышать профессиональную компетенцию в работе с детьми.

3. Создать условия для максимального раскрытия интеллектуального и творческого потенциала детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Повышение собственного уровня знаний путем самообразования и изучения методической литературы по теме, интернет-ресурсов.

2. Подбор диагностического материала по выявлению познавательной деятельности детей дошкольного возраста.

3. Создать предметно-развивающую среду – единое пространство, в котором происходит процесс обучения и воспитания детей дошкольного возраста, единые подходы, единую цель.

4. Способствовать повышению компетентности педагогов по теме.

5. Формировать у родителей ответственность за познавательное развитие детей.

6. Проводить теоретическую и практическую работу по теме.

7. Обобщение и распространение опыта работы по теме.

Цель самообразования: повышение уровня познавательных способностей детей через систему дидактических игр и упражнений.

Задачи самообразования:

1. Создать условия для развития самостоятельной познавательной активности у детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

2. Развивать через дидактические игры и занятия познавательных способностей детей: сенсорные, интеллектуальные (мышление, память, внимание), творческие (воображение).

3. Формировать устойчивый интерес ребенка к явлениям окружающего мира через игру, любознательность (задает вопросы, наблюдает, пытается экспериментировать) и настойчивость (желание понять закономерности окружающего мира).

4. Развивать исследовательскую и экспериментальную деятельность ребенка (песочное наглядное моделирование - создание картин и сюжетов, сказочной страны, города).

5. Создание атмосферы психологически благоприятной для новых идей и проявления интереса у детей.