Мы живём в такое время, когда детям всё чаще нужна помощь в развитии моторики, памяти, внимания, восприятия. А вот про развитие речи многие забывают.

Вы можете использовать множество упражнений для развития речи ребёнка. Детям, у которых нет проблем с речью, они помогут развить красивую, чёткую речь. А тем, у кого есть нарушения звукопроизношения, упражнения помогут быстрее заговорить правильно. Упражнения совсем несложные, вам лишь нужно заранее с ними ознакомиться и придумать, как мотивировать малыша. Возможно, это будут соответствующие картинки или сочинённая на ходу сказка.

Первые пять упражнений составляют комплекс артикуляционной гимнастики, их лучше выполнять последовательно друг за другом, по 3-5 раз каждое. Первое время желательно делать это перед зеркалом, чтобы малыш мог сам себя контролировать и оценивать.

  1. Упражнение «Окошко»
    Широко открыть рот и удерживать его в таком положении до счёта 5. Закрыть рот.
  2. Упражнение «Заборчик»
    Раздвинуть губы в улыбке, показать сомкнутые зубы. Удерживать губы в таком положении до счёта 5.
  3. Упражнение «Часики»
    Улыбнуться, открыть рот, перемещать язык то к левому, то к правому уголку рта.
  4. Упражнение «Месим тесто»
    Улыбнуться, открыть рот, пошлёпать по языку губами, произнося: «пя-пя-пя». Затем покусать язык зубами, произнося: «та-та-та».
  5. Упражнение «Лошадка»
    Улыбнуться, широко открыть рот, громко щёлкать языком, как бы имитируя цоканье копыт лошадки.

Следующие пять упражнений помогают развить силу голоса, речевое дыхание и фонематический слух (он необходим для различения звуков и правильного восприятия речи других людей на слух). После проведения артикуляционной гимнастики можно выбрать одно из этих упражнений, или несколько, и поиграть.

  • Игра «Эхо»
    Цель: развитие силы голоса. Для игры нужен мяч.
    Встаньте с ребёнком лицом друг к другу. Бросьте ему мячик и громко произнесите сочетание гласных звуков. Например: «ау», «уа», «ио» и т.д. Задача ребёнка – поймать мяч и повторить то же сочетание, только тихо. Затем нужно поменяться с малышом. Он произносит слоги громко, а вы – тихо.
  • Игра «Пароход»
    Цель: развитие силы и высоты голоса.
    Предложите ребёнку погудеть как большой пароход, потом как маленький пароходик. Как пароход, который плывёт вдалеке и близко. При этом произносите «ду-ду» с разной степенью громкости и силы голоса.
  • Игра «Хлопни, когда услышишь»
    Цель: развитие фонематического слуха, умения чётко воспринимать услышанное и дифференцировать близкие по звучанию звуки.
    Объясните ребёнку, что он должен будет хлопнуть в ладоши, когда услышит какой-либо определённый звук. Например: звук «м». Дальше взрослый произносит ряд звуков, где «м» чередуется с другими. Например: «м», «в», «н», «л» и т.д. И следит за правильностью выполнения задания ребёнком. В дальнейшем это упражнение можно усложнить и учиться выделять нужный звук сначала в слогах, а затем в словах.
  • Игра «Футбол»
    Цель: развитие речевого дыхания.
    На столе соорудите из подручных средств (спичечные коробки, детские кубики) подобие футбольных ворот. Скатайте из ваты несколько небольших шариков – это будут мячи. Предложите малышу дуть на мяч и забивать голы в ворота. При этом следите, чтобы при выдохе он не раздувал щёки.
  • Пословицы, чистоговорки, скороговорки
    Просто подберите те, которые нравятся вам, разучите с ребёнком и периодически повторяйте. Их роль в развитии речи очень велика. Недаром актёры, дикторы, телеведущие постоянно практикуются в мастерстве проговаривания скороговорок.

Чтобы разнообразить речевые игры, сделать их более насыщенными и интересными, рекомендую приобрести специальные пособия. В последнее время они выпускаются в большом количестве, и можно подобрать то, которое понравится и подойдёт именно вам.