День Знаний в 3 классе.
Тема: Путешествие по страничкам школьной жизни.
Цели: обобщить знания, умения и навыки, полученные на уроках чтения, русского языка, математики; проверить способность детей применять свои знания на практике; развивать логическое мышление; формировать положительную мотивацию к учебной деятельности.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний - праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.
Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!
Учитель: Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя: Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днем знаний. Дорогие родители, ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний!
Учитель: Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных часов, 210 учебных дней, 34 классных часа, много различных мероприятий. Оглянитесь, нас 15 человек. И каждый из нас уникален. Но вместе мы - одна семья. Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё многое хотите узнать. Хочу вам пожелать здоровья, чтобы наши с вами встречи не прерывались из-за чьей-то болезни, опозданий и прогулов, пожелать успехов в учёбе ребятам, а родителям - терпения и понимания.
«Дерево желаний». У него есть только ствол и не хватает листиков. Эти листики лежат у вас на партах и вам необходимо выполнить задание: подписать лист, на обратной стороне написать то, чему вы хотите научиться в 3 классе, и прикрепить его к дереву.
Вот какое замечательное получилось дерево, я уверена что все ваши желания обязательно сбудутся. И в этом учебном году все наши сказочные герои будут вместе с вами идти по дороге Знаний и помогать вам в этом трудном , но в то же время интересном, увлекательном, загадочном путешествии.
Ход классного часа
Учитель: Здравствуйте, ребята и уважаемые родители! Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний - праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее. Вот и вы пришли уже в 3 класс. Я поздравляю с праздником знаний. Хочу пожелать вам здоровья, терпения, новых интересных открытий, ну, и, конечно же, отличных отметок. Я надеюсь, что за лето вы хорошо отдохнули, набрались сил к новому учебному году.
Отгадайте загадки:
- Всем прибавится забот - начался учебный ……(год).
- Собрались вы здесь не зря. Всех вас с первым…(сентября)!
- Двери распахнуть готова, за парты сесть зовёт вас……(школа)!
- Вам букет из пожеланий. Сегодня общий праздник ….(Знаний)!
- Скоро прозвенит звонок и начнётся наш …(урок).
Учитель: Каждый наслаждался, отдыхал, как мог: У реки, на море или просто дома. Вы давно не слышали, как звенит звонок? Пусть в душе откликнется этот звук знакомый! С праздником вас, ребята! С Днём знаний! Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни. Пусть этот год будет для всех добрым и творческим! Помните: вы – третьеклассники! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им примером во всём: в учёбе, спорте, поведении.
Учитель: Давайте проверим, чему вы научились в школе. Ребята, я сегодня вам вопросы хитрые задам. Коль отрицательный ответ, прошу ответить словом "нет", а утвердительный - тогда скажите громко слово "да". Не сомневаюсь я, ребята, у каждого ума палата, но у меня для вас совет: ответы "ДА", ответы "НЕТ" давать мгновенно не спешите, подумав крепко, говорите.
- Увидишь в ясный день крота, парящим в небе, правда? …
- Читатель, прочитав, всегда съедает книжку, правда? ...
- Худой мальчишка, как скелет, легко поднимет штангу? ...
- С аэродрома поезда по полосе взлетают? ...
- У пешеходов есть мечта - споткнувшись, рухнуть в яму? ...
- Когда приходят холода, на юг летят все лоси? ...
- У жабы, точно, нет хвоста. А у коровы есть он? ...
- Мамуля купит вам конфет за то, что вы ленились? ...
- В троллейбусе, купив билет, на крыше нужно ехать? ...
- Что ест лягушка на обед - слона с горошком, правда? ...
Учитель: Вот так! А уж какие мы внимательные! А такое устойчивое внимание нам досталось от наших внимательных родителей. Покажем, какие они внимательные.
Игра «Мы тоже!» После каждой фразы учителя, родители должны повторять одни и те же слова «Мы тоже!».
- Сегодня утром я проснулась… (Мы тоже!)
- Умылась тёплой водичкой… (Мы тоже!)
- Выпила вкусный чай… (Мы тоже!)
- Вышла на улицу с прекрасным настроением… (Мы тоже!)
- Повстречала на улице кошку… (Мы тоже!)
- Кошка испугалась… (Мы тоже!)
- И залезла по водосточной трубе на крышу… (Мы тоже!)
Учитель: Вот такие замечательные у нас родители! По утрам лазают по водосточным трубам!
Учитель: За лето вы успели соскучиться по своим друзьям, подругам. Каждому есть, что рассказать.
Учитель: Посмотрим, кто летом читал и заполнял дневник по чтению.
Литературное чтение
«Продолжи стихотворение» Учащиеся должны продолжить стихотворения, а также вспомнить автора и название стихотворения.
- Говорят, царевна есть, что не можно глаз отвесть. Днем свет божий затмевает, ночью землю освещает - месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. А сама-то величава, выступает будто пава... (А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
- Ростом только с три вершка, на спине с двумя горбами да с аршинными ушами... (П.П.Ершов «Конек-горбунок»)
- Было нам у бабы худо, не любила нас она, била, била нас она, запылила, закоптила, загубила нас она. (К.Чуковский. «Федорино горе»)
- Смолоду был грозен он и соседям то и дело наносил обиды смело; но под старость захотел отдохнуть от ратных дел... (А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»)
«Приходи, сказка!» В данном конкурсе ученикам необходимо ответить на вопросы викторины.
- Как звали трех сестер в сказке «Хаврошечка»? (Одноглазка, Двуглазка и Трехглазка)
- Где была смерть Кощея Бессмертного из сказки «Царевна-лягушка»? (На конце иглы.)
- О ком это: « У нее только две ножки! Какое убожество! У нее даже нет усиков!». (Дюймовочка)
- В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха? (Андерсен. «Принцесса на горошине).
- Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с Богом».)
Физкультура
Зарядка под музыку (из приложения)
Учитель: А как у нас с математикой? Не забыли?
Задачи на смекалку
- У крышки стола 4 угла. Сколько останется углов, если 1 угол отпилить? (5 углов)
- Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
- В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
Учитель: Скажите, только какие отметки мы будем получать? (5 и 4)
Окружающий мир
- Зачем охотник носит ружьё? (за спиной)
- Что получится, если высушить виноград? (изюм)
- Что шумит без ветра? (река)
- Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)
- В названии какой птицы 40 гласных? (сорока)
- Про каких животных можно сказать, что они вылезают при линьке из кожи вон? (змеи)
- Какую раковину не сыскать на дне моря? (ушную)
Учитель: Вот и подошел к концу наш первый в этом году урок. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы все очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьям.
Подведение итогов классного часа. В завершение праздника учитель предлагает еще раз вспомнить, в каких конкурсах участвовали третьеклассники, и делает вывод, что и в третьем классе ученикам понадобятся знания из различных областей жизнедеятельности человека.
Ну что, друзья, ...пора ...вперед! Ученье в третьем классе ждет! Мы всем желаем вам, друзья: «Ни пуха, двоек и пера!»
Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим.
Спасибо за интересный сценарий.