Воспитатель: Сегодня, дети, я хочу пригласить вас совершить путешествие. В нашем путешествии мы вспомним некоторые профессии и поговорим о правилах безопасности. Нам по дороге будут встречаться задания, если мы их выполним, то в конце нашего путешествия мы найдем волшебную шкатулку. А что в ней, узнаем когда решим все задания, но сначала нам надо пройти все испытания. Отправляемся путешествовать.

Воспитатель: А мы не просто пойдём, мы полетим на самолёте. А кто же управляет самолетом? (пилот). Правильно, пилот. И мы все с вами сейчас превратимся в пилотов и будем управлять самолетом. А скажите, пожалуйста, как нужно вести себя пассажирам в самолёте. Какие правила надо соблюдать?

Дети: сидеть спокойно, не бегать, не кричать, слушаться взрослых.

Воспитатель: Молодцы! Я вижу, что вы знаете правила поведения в самолёте. Ну что ж, заводим мотор и полетели.

Самолёт летит высоко, высоко.
Наши детки летят далеко, далеко.
Летели, летели и плавно сели.

Воспитатель: А вот и первая остановка. Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Как называется профессия человека, который управляет автомобилем? (водитель). Правильно и водитель должен быть внимателен на дорогах, знать правила дорожного движения.

Ребята, посмотрите: конверт под номером 1.

Первое задание «Отгадайте загадку»:

Три разноцветных круга
Моргают друг за другом,
Светятся, моргают-
Людям помогают. (Светофор)

Воспитатель: А что означают сигналы светофора, вы, конечно, знаете, давайте вспомним.

  • Красный свет – хода нет,
  • Желтый свет – подожди,
  • А зеленый свет – проходи.

Давайте поиграем, я буду показывать цвета светофора, а вы, как настоящие водители будете выполнять движения.

Игра «Выполни движение»

  • Красный свет – (стоим)
  • Желтый свет – (хлопают в ладоши)
  • А зеленый свет – (шагаем на месте)

(показ цветов светофора и выполнение движений)

Воспитатель: Молодцы ребятки, очень хорошо знаете сигналы светофора.

Воспитатель: Едем дальше? А поедем мы дальше на поезде. А скажите, пожалуйста, как называется профессия человека, который водит поезд? (Машинист паровоза). Как нужно вести себя в поезде. Какие правила надо соблюдать?

Дети: сидеть спокойно, не бегать, не кричать, слушаться взрослых, одним не выходить на остановках, с незнакомыми не разговаривать и ничего у них не брать.

Воспитатель: Молодцы! Я вижу, что вы знаете правила поведения в поезде. Теперь мы с вами превратимся в машинистов и отправляемся в путь.

Ту-ту! Едет, едет паровоз.
Он вагончики повёз.
Далеко, далеко.
Не догоним мы его! Ту-ту! Приехали!

Воспитатель: Посмотрите, снова задание, какая цифра на конверте?

Дети: 2.

Воспитатель: Игра «Собери картинку». Ребята, на столе лежат картинки, которые перепутались, их нужно срочно распутать. Из частей собрать целое. Ну что приступаем? Что у вас получилось? Одним словом можно назвать эти машины - специальный транспорт! Для чего нужны эти машины? Кто ездит в пожарной машине? (пожарные). Кто ездит в полицейской машине? Кто ездит в скорой помощи? Как люди этих профессий помогают нам?

Воспитатель: Молодцы ребятки! Справились с заданием.

Воспитатель: Ребята мы с вами устали, я предлагаю вам поиграть:

Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
A сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку (Присели на пол.)
Разомнем мы ножки.
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали. (Встали.)

Воспитатель: Задание перед нами. Какая цифра на конверте?

Дети: 3.

Воспитатель: Давайте откроем и посмотрим, что там внутри. А здесь загадки про опасные предметы. А загадки с картинками. Выкладываю картинки на стол, а вы внимательно меня слушайте и находите отгадку среди картинок, кто первый найдёт, поднимает картинку вверх.

Загадки «Опасные предметы»

  • Это тесный-тесный дом. Сто сестричек жмутся в нём. И любая из сестёр Может вспыхнуть, как костёр. (Спички)
  • Я очень острый и стальной Нарезать хлеб вам помогу, Но аккуратнее со мной Порезать пальчик я могу. (Нож)
  • Весь я сделан из железа, У меня ни ног, ни рук. Я по шляпку в доску влезу, А по мне всё стук да стук. (Гвоздь)
  • Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела: «Пейте чай, вода вскипела». (Чайник)
  • Они обычно для шитья; И у ежа их видел я; Бывают на сосне, на елке, А называются … (Иголки)
  • Я под мышкой посижу И что делать укажу: Или разрешу гулять, Или уложу в кровать. (Градусник)
  • На одной широкой ножке У неё 4 рожка, Но она совсем не пилка, Для котлет и мяса (Вилка)
  • Очень любят обрезать, Разрезать и надрезать. (Ножницы)

Воспитатель: Это опасные предмет. К каким профессиям относятся эти картинки? (Градусник- врач, ножницы – швея, гвоздь - строитель и тд.). Взрослые берут их аккуратно очень. Это не игрушка, можно сделать ранку, навредить себе, навредить другим. Аккуратным надо быть, чтоб никому не навредить! Молодцы, отправляемся дальше?

Воспитатель: На самолёте летели, на паровозе ехали, на машине проехали. У меня новое задание. С каким номером?

Дети: 4.

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем в игру. Игра называется «Да» и «Нет»

  • Всем ребятам надо знать, Что с огнём играть нельзя. Это все ребята знают? (Да)
  • А с огнём они играют? (Нет)
  • Для ребят пожары – шутка? (Нет)
  • Все ли дети тут послушны? (Да)
  • Вот свеча, горит огонь, Ты огонь попробуй – тронь! Дайте, дети, мне ответ Будет больно или нет? (Да)
  • Маму слушаем всегда? (Да)
  • Можно спичками играть? (Нет)
  • Причиняет огонь зло? (Да)
  • С огнем всегда ты осторожен? (Да)

Воспитатель: Ребята, нам пора возвращаться. Наше путешествие подходит к концу.

Мы идём, мы идём!
И совсем не устаём.
Ждёт удача впереди.
Все заданья позади!
Нас награда ожидает!

Воспитатель: Ребята, понравилось вам путешествие? Какие профессии вы узнали? Как ведем себя в транспорте? Сигналы светофора все знают? На какой сигнал светофора переходим дорогу? О каких машинах мы с вами говорили? О специальном транспорте, пожарная -тушит пожары, полицейская машина ловит преступников, скорая помощь оказывает помощь больному человеку. Будем всегда выполнять все правила безопасности?

Ребята, посмотрите, волшебная шкатулка! Интересно, что в ней внутри? Здесь медали для ребят, которые выполняют правила безопасности.