Как часто мы слышим именно эту фразу при воспоминании о школьных сочинениях. А что, если взять и превратить летние воспоминания в увлекательное коллективное творчество? Собрать одноклассников, друзей из параллельных классов и всем вместе нарисовать или написать о своих самых ярких и запоминающихся моментах классно проведенных летних каникул. А как здорово потом посмотреть, что получилось, почитать письма друг друга и полюбоваться рисунками!

В основе идеи - всем известная стенгазета, только гигантских размеров. Для ее реализации мне понадобился рулон плотных обоев шириной в 1 метр, малярный скотч, маркер и немного времени, чтобы нарисовать рамки. Коллаж изначально был задуман мобильным, легко удаляемым, чтобы сменить его на следующий, когда эта тема станет неактуальной. Я нарисовала его и закрепила 31 августа, а уже 1 сентября дети всей параллели четвертых классов от всей души писали целые сочинения, рисовали свои летние приключения в цветных рамочках. Они смеялись, радовались и с интересом заглядывали через плечо друг друга, чтобы посмотреть, а что там у соседа. Менялись карандашами, приклеивали фантики, бумажные цветочки на свои работы. В конечном результате у нас получилась шикарная стенгазета с летними воспоминаниями ребят.

Если говорить о дисциплине и попытках вандализма, то их не было! Абсолютно никто не хотел портить эту красоту, ведь каждый ребенок приложил свою руку в его создание. Более того, они попеременно следили, чтобы заходившие на этаж «чужаки»-старшеклассники не трогали коллаж, а только любовались им. Ребята рассказывали о коллаже своим родителям и друзьям из других школ.

Я надеюсь, что моя идея и мой опыт послужит хорошим примером для тех учителей, кто ищет разнообразия в проведении веселых перемен, мероприятий для сплочения детского коллектива, возможностей выразить свой творческий потенциал.