Цель: расширять знания детей о празднике День защитника Отечества.
Задачи: формировать патриотические чувства, воспитывать чувство гордости за мужество защитников нашей Родины.

Действующие лица: Ведущая, Карлсон.

Оборудование и материалы:

  • Флажки по количеству детей;
  • Мешок с яблоками по количеству детей;
  • Баночка с вареньем;
  • Бумажные самолетики;
  • Медали по количеству детей.

Ход досуга:

Дети входят в зал с флажками под звуки марша «Бравые солдаты» (музыка Аркадия Филиппенко, слова Татьяны Волгиной).

(Танец с флажками.)

(Дети садятся на свои места.)

Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества.

(Звук пропеллера.)

Ой, вы слышите, ребята? (Дети прислушиваются.) Слышите – что-то жужжит.

(Под музыку выходит Карлсон.)

Карлсон: Здравствуйте, ребята! Это я – Карлсон, который живет на крыше. Я тут пролетал мимо и увидел, как вы красиво танцуете. Какие же вы все нарядные! У вас что, праздник?

Ведущая: Здравствуй, Карлсон! Да! Вся страна сегодня поздравляет наших пап и дедушек, дарят им цветы и подарки. Наши детки тоже приготовили поздравления!

1-й ребенок:
Что сегодня отмечаем?
И кого мы поздравляем?
Милый папочка, тебя
С 23 Февраля!

2-й ребенок:
Теперь нельзя мне плакать,
На это есть причина –
Вчера сказал мне папа,
Что он и я мужчины.

Ведущая: Карлсон, мы тебя тоже поздравляем, ведь ты тоже мальчик и скоро тоже станешь солдатом.

Карлсон: А это как? Какие они, солдаты?

Ведущая: Солдаты смелые, ловкие и внимательные!

Карлсон: А ваши ребята тоже ловкие и внимательные?

Ведущая: А давай проверим, какие ребята внимательные! В этом нам помогут флажки, что делать подскажут они. Желтый – хлопать, зеленый – топать, красный – «Ура!» будем кричать.

(Ведущий поднимает в произвольной последовательности флажки, дети выполняют соответствующие действия.)

Ведущая: Молодцы! А теперь проверим вас на ловкость!

Карлсон: Ребята, а вы видели, какой у меня моторчик? (Показывает моторчик.) Я очень-очень люблю летать. Хотите полетать вместе со мной?

Дети: Да!

Карлсон: Самолеты в аэродром!

(Дети собираются в центре.)

(Игра «Самолеты на аэродром», проводится 2 раза.)

Правила игры: по команде «Летчики на аэродром» все выбегают и садятся на четвереньки. По команде «Завели моторы» дети выполняют движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели» летают по залу.

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы все очень ловкие.

Карлсон: Ой, ребята, я давненько так не играл. Аж проголодался… У меня тут припасено варенье. (Карлсон достает баночку с вареньем.) А вы, ребята, любите сладости?

Дети: Да!

Карлсон: Ой, а варенья больше нет, я все съел. Но вы, ребята, не волнуйтесь! Я к вам прилетел не с пустыми руками. Я принес вам яблоки.

(Карлсон достает мешочек с яблоками и отдает воспитателю.)

Карлсон: А вы знаете, что есть танец – «Яблочко»? Его танцуют моряки.

Ведущая: Карлсон, а наши ребята тоже так умеют танцевать. Покажем, ребята, как мы танцуем?

(Танец моряков.)

Ведущая: А теперь в честь наших защитников – «Салют».

(Воспитатели раздают детям бумажные самолетики.)

(Дети подбрасывают бумажные самолеты вверх и кричат: «Ура!».)

Ведущая: Вот и закончился наш праздник. Ребята, вы нам сегодня показали, какие вы ловкие, быстрые и дружные! И вы все заслужили медали, как герои.

Звучит песня «Мальчишка – будущий солдат» (слова А. И. Пилецкой, музыка Д. Трубачева, В. Трубачевой).

Вручение медалей!