«Учитель, образ его мыслей, - вот что самое главное во всяком обучении и воспитании...» А. Дистервег

Именно это высказывание приходит на ум, когда я вспоминаю и анализирую свою школьную жизнь, когда я, как и все мои одноклассники, стояла перед выбором профессии. Именно образ и профессионализм моего учителя русского языка и литературы, моего любимого классного руководителя, помог мне принять окончательное решение при выборе моей будущей профессии.

И вот сегодня я работаю в МБОУ «ЗСОШ №2». Я люблю своих учеников, уважаю их мнение, считаюсь с их интересами и именно на этом строю свою работу. Я люблю свою профессию за тайны, которые она в себе хранит; за мудрость, которой она наделяет меня с течением времени; за то, что заставляет двигаться вперед; за то, что она позволяет мне любоваться духовным ростом моих учеников. Но мне повезло вдвойне, я не просто учитель, я учитель словесности. Я занимаюсь воспитанием души, детской души, которая еще не знает проблем, открыта для любви, счастья, понимания и познания. Именно мне доверено работать над детской грамотностью, речью, именно я помогаю детям познать красоту этого мира. Не спорю, трудно бывает порою, дети не читают, сопротивляются; уходит много времени на то, чтобы привить им любовь к предмету. Передо мной стоит задача не заставлять детей читать, а именно побудить интерес к чтению. С этой целью я решила создать творческую группу учащихся, которая будет заниматься интересной и нужной работой: созданием коротких буктрейлеров. Не секрет, что большинство детей получают информацию из гаджетов, а рекламный ролик о произведениях заинтересует их.

Я благодарна судьбе, что я работаю учителем русского языка и литературы. Я даже не могу сказать, что это моя профессия. Теперь это мой образ жизни. Я даже не представляю, что было бы со мной, не подай я документы на филологический факультет. Я поняла, что моя профессия самая лучшая и для меня любимая. Мне повезло: я работаю в коллективе мудрых, опытных учителей, готовых оказать помощь в любой ситуации. Я получаю удовольствие от своей работы. Мне приятно видеть, как кипит вокруг настоящее дело, захватывающее меня целиком.