Актуальность: Обучение и воспитание детей правилам безопасного поведения на дороге всегда является очень актуальным в любые времена. У дошкольников отсутствует защитная психологическая реакция, которая свойственна взрослым на дорожную обстановку. Детям присуще желание постоянно узнавать и открывать для себя что-то новое и еще неизвестное, но порой эти тайны ставят ребенка перед реальными опасностями. Наш детский сад «Улыбка» находится рядом с дорогой, поэтому расширять знания детей в области правил дорожного движения очень важно и продиктовано самой жизнью.

Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста основ безопасного поведения на дорогах через ознакомление с правилами дорожного движения.

Задачи:

  1. Расширять знания детей о частях дороги.
  2. Формировать знания детей о работе светофора.
  3. Познакомить детей с названиями ближайших к детскому саду улиц и уточнять название улиц, на которых живут дети.
  4. Углублять знания детей о правилах дорожного движения.
  5. Познакомить с правилами передвижения пешеходов и велосипедистов.
  6. Знакомить с дорожными знаками: «Дети», «Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Пункт первой медицинской помощи», «Место стоянки», «Велосипедная дорожка», «Дорожные работы».

Понедельник «Дорога безопасности»

Утро

  • Рефлексивный круг «Что такое хорошо, что такое плохо?» (Цель: рассказать друг другу о правилах безопасного поведения на дороге).
  • Просмотр презентации «Что такое дорога?» (Цель: познакомить детей с частями дороги, рассказать, что пешеходам разрешено ходить только по тротуару).
  • Беседа «Игра на дороге-опасная штука». (Цель: расширять знания детей, что дорога несет много опасностей. Объяснить, почему нельзя играть на улице и дорогах.)

Прогулка

  • Подвижная игра «Цветные автомобили».
  • Подвижная игра «Воробушки и автомобиль».
  • Дидактическая игра «По дороге».
  • Игровая ситуация «На улице города».
  • Игровая ситуация «Автосервис».

Вечер

  • Выставка детско-родительских рисунков на тему «ПДД».

Вторник «Страна Светофория»

Утро

  • Утро радостных встреч- игра «Сочиняем историю о сломанном Светофорчике».
  • Беседа «Светофор-друг пешехода» (Цель: Познакомить со светофором, со значением сигналов светофора, ориентирования по сигналам светофора; формировать навык правильного перехода улицы; воспитывать культуру поведения на дороге.)
  • Просмотр мультфильма «Смешарики. Азбука безопасности» (Цель: закрепить правила безопасного поведения на дороге и улице).
  • Раскрашивание раскрасок на тему «Безопасность на дороге».

Прогулка

  • Социальная акция «Водителям-родителям» (Цель: пропаганда правил дорожного движения среди детей, водителей и населения; предупреждение дорожно-транспортного травматизма; обеспечение безопасности детей.)
  • Подвижная игра «Огни светофора».
  • Подвижная игра «Стоп, машина!».

Вечер

  • Чтение стихотворения И. Гуриной «Правила дорожного движения».
  • Отгадывание загадок по ПДД.
  • Подвижная игра «Зебра».

Среда «Безопасная улица»

Утро

  • Беседа «Наша улица» (Цель: расширять знания детей о улице, её особенностях, закрепить правила поведения на улице; идти только по тротуару; переходить улицу только по «зебре» или на перекрёстке по зелёному сигналу светофора.)
  • Дидактическая игра «Подбери картинку».
  • Работа с листами безопасного маршрута «Как дойти безопасно до детского сада» (Цель: побуждать детей к тому, чтобы они могли рассказать, как безопасно дойти от дома до детского сада).

Прогулка

  • Экскурсия с детьми на близлежащие улицы (Цель: познакомить детей с особенностями близлежащих улиц, где на них находятся опасные места, где и как их можно обойти).
  • Подвижная игра «Цветные автомобили».
  • Игра в песочнице «Построим улицу».

Вечер

  • Чтение Е. Рыжовой «Транспорт большого города».
  • Дидактическая игра «Мы - пассажиры».

Четверг «Знаки- помощники»

Утро

  • Утро радостных встреч- игра «Покажи знак».
  • Беседа «Мы пешеходы» (Цель: дать детям понятие «пешеход», познакомить с правилами пешеходов).
  • Просмотр презентации «Дорожные знаки-наши помощники» (Цель: познакомить детей с некоторыми знаками дорожного движения и рассказать, что они означают).
  • Дидактическая игра «Учим дорожные знаки».

Прогулка

  • Подвижная игра «Стоп, машина!».
  • Подвижная игра «Автобус».
  • Игровая ситуация «Автобус».

Вечер

  • Конструирование «Улица города».
  • Интерактивная игра на сенсорной доске «Правила пешехода».
  • Свободное рисование на тему «Придумай свой дорожный знак».

Пятница «Знатоки ПДД»

Утро

  • Беседа «Пора не пора – не ходи со двора» (Цель: Разъяснить детям, что рядом с дорогой играть нельзя, чем это опасно).
  • Дидактическая игра «Правильно веди себя на улице».
  • Подвижная игра «Пешеходы и автомобили».

Прогулка

  • Развлечение «Квест-игра «Знатоки ПДД» (Цель: закрепить у детей правила дорожного движения, воспитывать культуру поведения на дороге).

Вечер

  • Чтение С. Волкова «Про правила дорожного движения».
  • Настольно-печатная игра «Дорога к бабушке».