Принципы организации внеурочной деятельности по основам православной культуры: опора на ценности воспитательной системы школы; свободный выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка.

Ориентирами в организации внеурочной деятельности в нашей школе стали: запросы родителей, законных представителей первоклассников; интересы и склонности педагогов; рекомендации психолога как представителя интересов и потребностей ребёнка.

Занятия по изучению основ православия посещают более 90% второклассников. В первом классе процент был несколько ниже.

Необходимо отметить, что успешное обучение основам православной культуры возможно при выполнении следующих условий:

- педагог должен любить детей, уважать их внутренний мир, знать возрастные особенности воспитанников;

- педагог должен опираться не на собственные умозаключения, а на устоявшиеся традиции духовной отечественной культуры, исторические факты, Священное Писание и Священное Предание, опыт отцов Церкви, научные данные, факты и явления современной общественной жизни, которые могут быть полезны в целях воспитания подрастающего поколения;

- необходимо широкое использование иллюстративного материала (изобразительного, литературного, музыкального) и мультимедиапродукции;

- необходимо привлечение учащихся к самостоятельной и коллективной исследовательской и творческой деятельности;

- используются разнообразные методы и приёмы обучения, традиционно применяемые в школьном образовании;

- основное усвоение учебного материала достигается на уроке под контролем учителя;

- теоретические занятия следует дополнять посещением храмов, музеев.