Разработала: учитель начальных классов ГБОУ ООШ № 18 г. Новокуйбышевска Заречнова Т. Е.

Цель мероприятия:

Привлечение учащихся школы к использованию светоотражающих элементов одежды (фликеров) на дорогах в темное время суток.

Задачи мероприятия:

  1. Познакомить учащихся и родителей с понятием «фликер», с историей его возникновения, с правилами его использования.
  2. Обеспечить фликерами всех учащихся школы с 3 по 9 класс.
  3. Распространить опыт ГБОУ ООШ № 18 по использованию фликеров учащимися других образовательных учреждений.

Место проведения: спортивный зал ГБОУ ООШ №18 г.Новокуйбышевска

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, реквизит для сценок, костюмы.

Представление «Жизнь на дороге»:

На сцене - имитация участка дороги, светофор, пешеходный переход, тротуар. Регулировщик. Под песню Леонтьева «Все бегут, бегут», сменяя друг друга, проходят машины, велосипедисты, мамы с колясками, ученики с ранцами, отдыхающие на роликах…

Вдруг музыка прерывается визгом шин, звуком тормозов, все участники замирают…

Под звук ударов сердца на экране демонстрируется видеоролик «Без отражателей».

Стоп-кадр 1: Согласно международным исследованиям, для того чтобы находящийся за рулем человек сумел отреагировать на внезапно появившегося в свете фар пешехода, требуется 2 секунды, за это время автомобиль проедет 50 метров. Да, и в таком случае водителю удастся только объехать пешехода, а на торможение понадобится еще пара десятков метров.

Стоп-кадр 2: На территории Самарской области в 2013 году произошло ___ дорожно-транспортных происшествий с участием детей до 16 лет, в которых ___ детей погибли и ___ получили травмы. Для сравнения - в 2012 году - ___ ДТП, ____ ребёнка погибли, ____ранены.

Из анализа аварийности что большинство дорожно - транспортных происшествий происходит в вечернее время, с наступлением темноты, как правило на неосвещённых участках улиц, а также во время встречного движения.

Стоп-кадр 3: ПЕШЕХОД, ДАЙ СЕБЯ ЗАМЕТИТЬ! ОСТАНЬСЯ В ЖИВЫХ!

Ведущий 1: Добрый день, ребята. Добрый день, дорогие наши гости.

Ведущий 2: Сегодня в нашей школе проводится профилактическая акция по безопасности дорожного движения - «Засветись».

Ведущий 1: Акция «Засветись» проводится в целях предотвращения случаев травмирования детей в вечернее время суток на дорогах области, формирования знаний, умений и практических навыков безопасного поведения пешеходов.

Ведущий 2: Сегодня в нашем зале собрались представители школьного самоуправления, классные руководители, гости.

Ведущий 1: Разрешите представить наших гостей:

  • Глава городского округа Новокуйбышевск
  • Заместитель главы города по социальным вопросам
  • Председатель городского совета народных депутатов
  • Начальник управления образования города Новокуйбышевска
  • Начальник регистрационно- экзаменационного отдела ГИБДД

Слово предоставляется гостям.

(после выступления гостей).

Ведущий 2: А сейчас слово предоставляется лучшим воспитанникам кадетских классов нашей школы. Встречайте – агитбригада «Юные спасатели».

Мы – юных спасателей отряд,
«Азбуке жизни» мы учим ребят!
- Что делать, если вспыхнул газ?
- Как быть, если нашёл боеприпас?
- Как утопающих спасать?
- Как жертвой молнии не стать?
- А вдруг грибами отравились
- Или под лёд вы провалились?
- Как дом свой от огня спасти?
- Как дорогу безопасно перейти?
В течение года с осени до лета
Мы рассказываем школьникам об этом.
Мы очень спаянный отряд,
Из находчивых ребят,
Все смелы, добры, умелы …
Все: Мало слов, но много дела!

Ученик: (Выбегает ученик с портфелем, обращается к агитбригаде):
Часто, возвращаясь из школы домой,
Иду по темной мостовой.
И тут и там полно машин.
Визг тормозов, шуршанье шин…
Как мне дорогу перейти?
Одни машины впереди!
Ребята, дайте мне совет:
В чем безопасности секрет?

1 участник: Чтоб ходить нам без тревоги
Стань заметным на дороге!

2 участник: Да, чтоб заметным на дороге быть
Нужно фликер прикрепить.

Ученик: Фликер? Что это такое?
Слово странное какое.

1 участник: (на экране появляется изображение фликеров)
Фликер - с английского, значит, мерцание.
Нужен для привлечения внимания.

2 участник: (на экране появляется фото людей в темное время суток, на их одежде фликеры)
Надевает фликер человек знающий:
Это не простой значок, а светоотражающий.
Луч света попадет сейчас,
Отразит его он в тот же час.

1 участник: (на экране появляется фото людей с фликерами и машин)
Луч отражающий водитель замечает…

Ученик: (догадывается)
И сразу скорость он сбавляет!

2 участник: Смело путь тогда переходи-
Нет преграды впереди.

Ученик: Интересно, кто придумал первый фликер?

Презентация.

Слайд 1. В начале 20 века в Англии жил ученый Перси Шоу.

Слайд 2. Он был обеспокоен тем, что машин в его городе становилось все больше, а детей все меньше.

Слайд 3. Размышляя над тем, как решить эту проблему, он случайно обратил внимание на кота, его глаза отражали свет он фонаря.

Слайд 4. Перси закрылся в своей лаборатории до тех пор, пока не вышел оттуда с материалом, который также отражал свет, как и кошачьи глаза.

Слайд 5. Он протестировал изобретение на своем любимом псе Мартине.

Слайд 6. Спустя некоторое время, все дети в Англии стали носить светоотражатели.

Слайд 7. Изобретение разлетелось по всему свету.

Слайд 8. В 21 веке фликеры стали популярны во всем мире.

Слайд 9. Особенно популярны фликеры среди молодежи. Ребята используют их как безопасный способ засветиться, выделиться и проявить свою индивидуальность

Слайд 10, 11. Наконец о фликерах узнали и в России.

Слайд 12. Мы тоже сможем защитить наших детей!

Слайд 13, 14. Носите фликеры в темное время суток!

Показываем короткий микс роликов 2 - мин

Продолжение выступления агитбригады:

1 участник: Мы агитбригада юных спасателей
Призываем на дорогах быть внимательней!
(обращаясь к ученику)
Прими от нас вот этот фликер в дар.
Он ярко светится в лучах автомобильных фар.

2 участник: Одно движение - и фликер на левой руке!
(одевают ученику фликер)
Водитель заметит тебя вдалеке.
Тогда машина замедлит свой ход.
Все вместе: Фликер – твой защитник, пешеход!!!

Ученик: Спасибо, ребята, за подарок! Я всегда буду носить фликер в темное время суток. Но, а как же другие ученики?

Ведущий 1: Не волнуйся, фликеры получат в подарок все учащиеся нашей школы. Сегодня в этом зале присутствуют представители всех классов. Ребята, мы призываем вас принять активное участие в акции «Засветись» - которая стартует сегодня.

Ведущий 2: Акция будет проходить в течении недели, для вас ребята будут проведены классные часы по профилактике дорожно-транспортных происшествий, даны рекомендации вам и вашим родителям по использованию светоотражающих элементов. А сейчас вручаем командирам классов фликеры, которые необходимо раздать каждому ученику. Потом ребята разместят их на одежде.

Вручение фликеров.

РЭП под музыку «Делай как я»

1. Ты пешеход или водитель,
Школьник ты или родитель!
Помни про опасности и правила дорог.
Чтобы меньше было бед и меньше тревог!
Мы - не бессильны перед Тьмою!
Нас фликера яркий свет ведет за собою!!!

Припев:
Эй, приятель посмотри на меня,
Фликер надень, делай как я!
Э-э-й, посмотри на меня,
Делай, как я!

2. Если ты гулять собрался темною порой,
На горке покататься иль потешиться игрой.
Если предстоит тебе далекий путь
Фликер с собою взять не забудь!
Если у тебя есть отражатель света
В виде наклейки или браслета.
С ним в безопасности будешь всегда.
Делай, как я, делай, как я!

Эй, приятель посмотри на меня,
Фликер надень, делай как я!
Э-э-й, посмотри на меня,
Делай, как я!
Эй, подруга, посмотри на меня,
Фликер надень, делай как я!
Э-э-й, посмотри на меня,
Делай, как я!

Итог: Ребята, носите фликеры. Это безопасно и модно!