Под мелодию песни "Снеговик - нос морковка" дети входят в зал.

Ведущий: Сегодня в календаре необычный день. Это день рождения знакомого вам персонажа. А вот о ком идет речь - вы узнаете, если отгадаете мою загадку:

День рожденья праздновать
Средь зимы привык
Добрый и забавный,
Веселый ...

Дети: Снеговик.

Ведущий: Правильно, молодцы! Какая же зима без любимца детворы! С давних пор в зимнюю пору люди лепили из снега фигуры и называли их снежными бабами, снегурочками и снеговиками. Есть такой день, когда отмечается Международный день Снеговика, т.е. его День рождения. А какой же день рождения без именинника! Где же Снеговик? Кажется, я поняла: мы же с вами живем в южной части нашей страны, и снега у нас почти не бывает. Поэтому слепить его мы не можем, да растает он быстро. Что же делать? Как быть? Ребята, как вы считаете, из чего можно сделать снеговика?

Дети: Нарисовать, вырезать из бумаги, слепить из пластилина.

Ведущий: Отлично! А я вам предлагаю собрать изображения снеговиков из пазлов. А родители вам помогут.

Игра-соревнование "Собери снеговика".

Ведущий: Молодцы! Все справились с заданием. Но наши снеговики не могут с вами играть, танцевать - они же не настоящие! Как же быть? Я придумала: давайте их попробуем слепить.

Музыкально-ритмическое упражнение "Лепим Снеговика":
Снег руками нагребаем,
Снег руками нагребаем.
Лепим, лепим ком большой,
Лепим, лепим ком большой. и т.д.

Звучит мелодия. Появляется Снеговик (взрослый).

Снеговик: Здравствуйте, а вот и я! Собрались здесь все, друзья?

Дети: Да!

Снеговик: Я из снега появился, к празднику я нарядился. День рожденья у меня, все пришли мои друзья: И Тихоня, и Проказник. Поспешим! Уже пора Начинать веселый праздник!

Ведущий: Встанем, дети, в хоровод, снеговика поздравим.

Песня-хоровод "Каравай":
Снеговику на день рожденья испекли мы каравай.
Вот такой вышины, вот такой нижины,
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Каравай, каравай, кого хочешь - выбирай!

Снеговик: Я люблю, конечно, всех но (перечисляет имена детей) больше всех! Вот спасибо за угощение! А теперь предлагаю поиграть, снежки в корзинки покидать.

Игра-эстафета "Попади в корзинку". Участвуют две команды: родителей и детей. Участники по очереди кидают "снежки" в корзинки. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.

Ведущий: Вот теперь у Снеговика настоящий праздник. Пора веселье продолжать.

Снеговик: Вот спасибо, детвора! У меня для вас игра. Берегите щеки, лоб. Будем мы играть в сугроб.

Игра-забава "Сугроб". Двое взрослых, находясь в центре зала, держат полотнище за 4 угла. Под веселую музыку дети двигаются по всему залу в различных направлениях. Как только музыка остановилась, полотнище поднимается, и дети забегают под него. Взрослые накрывают их тканью, образуя сугроб. Повторяется несколько раз.

Снеговик: Спасибо вам, ребята! Вы устроили для меня такой замечательный праздник! С вами очень весело и интересно, даже жарко. Боюсь, что начну таять. Что же, мне домой уже пора. До свидания, детвора! (машет рукой и уходит)

Ведущий: (замечает мешок) Кажется, снеговик забыл свой мешок. Давайте заглянем в него (развязывает мешок и достает принадлежности и материал для поделки). Ребята, я догадалась, что это. Снеговик оставил для нас все необходимое для изготовления игрушки. Для начала давайте посмотрим презентацию.

Просмотр презентации.

Ведущий: Предлагаю открыть мастерскую.

Дети со своими родителями занимают места за рабочими столами. Выбирают необходимые материалы и принимаются за работу.

Ведущий: Мы с вами долго мастерили, клеили и рисовали. Давайте проведем оздоровительную гимнастику.

Упражнение "Снеговик":
Раз - рука, два - рука,
Лепим мы снеговика.
Три - четыре, три - четыре,
Нарисуем рот пошире.
Пять - найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз.
И наденем шляпу косо,
Пусть смеется он у нас!

Ведущий: Давайте, посмотрим, что у вас получилось. Каких замечательных снеговиков вы смастерили! Спасибо за помощь родителям! Предлагаю на память о нашем развлечении оставить снеговиков себе. До свидания!