Речедвигательные игровые упражнения по лексическим темам

Речедвигательные игровые упражнения по лексическим темам.

Речедвигательные игровые упражнения предполагают использование связи движений и речи, а также развитие координационно-регулирующих функций речи и движения. Они развивают дыхательную систему, чувства темпа, ритма, все виды моторики. Ряд учёных и логопедов-практиков отмечают, что если выполнение двигательных заданий сопровождается речью, то это значительно повышает эффективность занятий как по развитию моторики, так и по развитию речи.

В данной работе собраны речедвигательные игровые упражнения с использованием простейшего стихотворного текста, которые были успешно использованы мною на логоритмических и других занятиях. Представленные речедвигательные игровые упражнения подобраны по лексическим темам.

Тема: «Ягоды»

• Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)
• На лужок идём гулять (Ходьба по кругу)
• За черникой, за малиной, (Приседания)
• За брусникой, за калиной.
• Землянику мы найдём (Правая рука "козырьком")
• И ребятам отнесём. (Ходьба в середину круга)

Тема: «Фрукты»

• Будем мы варить компот. (Левую ладонь держать «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешать»)
• Фруктов нужно много. Вот. (Две руки перед собой кругом)
• Будем яблоки крошить, (Рубленые движения рёбрами ладоней)
• Груши будем мы рубить,
• Отожмём лимонный сок, (Сжимать пальцы в кулак)
• Слив положим и песок. (Показывать ладошки «ковшичком»)
• Варим, варим мы компот (Круговые движения правой рукой: «мешать»)
• Угостим честной народ. (Разводить руки в стороны перед собой)

Тема: «Признаки осени»

• Капля раз, (Прыжок на носочках, руки на поясе)
• Капля два. (Прыжок на носочках, руки на поясе)
• Очень медленно сперва. (Четыре прыжка)
• А потом, потом, потом
• Все бегом, бегом, бегом. (Восемь прыжков)
• Мы зонты свои раскрыли, (Руки в стороны)
• От дождя себя укрыли. (Руками образуют полукруг над головой)

Тема: «Грибы»

• Ножки, ножки, где вы были? (По очереди выставлять ноги)
• За грибами в лес ходили. (Шаги на месте)
• Где вы, ручки побывали? (Взмах обеими руками)
• Мы грибочки собирали. (Имитация сбора грибов)
• А вы, глазки, помогали? (Дотронуться руками до глаз)
• Мы искали, да смотрели,
• Все пенёчки оглядели. (Наклоны туловища вперёд и в стороны)
• Полные корзины наберём (Руки полукругом перед собой)
• и скорей домой пойдём. (Шаги на месте)

Тема: «Дикие животные»

• По лесу шагал косолапый медведь. (Шагать «вразвалку» как медведь)
• Навстречу шёл волк на овец посмотреть. (Шагать широким шагом, как волк)
• Увидел их зайка косой из-под ёлки, (Скакать как зайки)
• И так задрожал, что упали иголки. (Присесть, изобразить дрожь, руки вверх и резко вниз)

Тема: «Дикие животные и их детёныши»

• Как-то раз лесной тропой (Обычная ходьба по кругу)
• Звери шли на водопой. (Ходьба, громко топая)
• За мамой-лосихой топал лосёнок, (Ходьба с высоким подниманием колена)
• За мамой-лисицей крался лисёнок, (Ходьба на носочках «подкрадываясь»)
• За мамой-ежихой катился ежонок, (Бег на носочках)
• За мамой-медведицей шёл медвежонок, (Ходьба «вразвалку», как медведь)
• За мамою-белкой скакали бельчата, (Поскоки на согнутых ногах)
• За мамой-зайчихой косые зайчата, (Поскоки на прямых ногах)
• Волчица вела за собою волчат. (Широкий шаг)
• Все мамы и дети напиться хотят. (Поворачиваться в середину круга и наклоняться – «пить»)

Тема: «Перелётные птицы»

• Птички стали собираться, (Бег врассыпную)
• На поляне все садятся. (Приседания на корточки)
• Предстоит им долгий путь. (Правая рука «козырьком»)
• Надо птичкам отдохнуть. (Ладошки сложить под голову)
• И опять пора в дорогу. (Встают и машут руками)
• Вот и юг. Ура! Ура! (Бег по кругу)
• Приземляться нам пора. (Приседания на корточки)

Тема: «Овощи»

• В огород пойдём, урожай соберём. (Шагать на месте)
• Мы морковки натаскаем (Шаги вразвалку, руки полукругом перед собой)
• И картошки накопаем. («Копать»)
• Срежем мы кочан капусты. («Срезать»)
• Круглый, сочный, очень вкусный. (Показать круг руками)
• Мы укроп порвём немножко («Рвать»)
• И вернёмся по дорожке. (Шаги на месте)

Тема: «Дни недели»

• В понедельник я купался, (Имитация плавания)
• А во вторник рисовал. (Имитация рисования)
• В среду долго умывался, (Имитация умывания)
• А в четверг в футбол играл. (Бег на месте)
• В пятницу я прыгал, бегал, (Прыжки на месте)
• Очень долго танцевал. (Кружиться на месте)
• А в субботу, воскресенье (Хлопки в ладоши)
• Целый день я отдыхал. (Сесть на корточки)

Тема: «Строение человека»

• Один, два, три, четыре, пять! (Хлопки в ладоши)
• Можем всё мы показать!
• Это локти – их коснёмся. (Обхватить ладонями оба локтя)
• Вправо, влево мы качнёмся. (Выполнять наклоны в стороны)
• Это плечи – их коснёмся. (Положить кисти рук на плечи)
• Если мы вперёд качнёмся, (Наклоны вперёд)
• То коленей мы коснёмся. (Коснуться коленей)
• Один, два, три, четыре, пять! (Хлопки в ладоши)
• Можем всё мы показать!

Тема: «Зима»

• Пришла зима, принесла мороз. (Тереть ладони друг о друга)
• Пришла зима, замерзает нос. (Ладонью правой руки потереть кончик носа)
• Снег, (Плавно поднимать и опускать руки)
• Сугробы, (Ходьба с высоким подниманием колена)
• Гололёд. (Присесть)
• Все на улицу – вперёд! (Хлопки в ладоши)
• Тёплые штаны наденем, (Хлопать ладонями по ногам)
• Шапку, (Руки на голове)
• Шубу, («Обнять» себя руками)
• Валенки. (Наклониться вперёд, дотронуться до ног)
• Руки в варежках согреем (Круговые движения ладонями)
• И завяжем шарфики. (Положить ладони друг на друга к основанию шеи)

Тема: «Дикие животные»

• Лисичка рыжая шагает, (Ходьба на носках)
• Хвостом дорогу заметает.
• По снегу петляет зайка, (Прыжки на двух ногах)
• Вправо – скок и влево – скок. (Вправо – влево)
• Ты его, лиса, поймай-ка, (Лёгкий бег по кругу)
• Убежит он со всех ног.
• По сугробам мчится волк, (Бег широким шагом)
• Серый волк, зубами щёлк.
• Вперевалку ходит мишка, (Шаги на внутреннем своде стопы)
• Косолапый наш топтыжка.
• Белка скачет, белка скачет, (Поскоки на месте)
• Словно серый мягкий мячик.

Тема: «Новый год»

• Были бы у ёлочки ножки, (Качать головой вправо-влево, подняв руки вверх и соединив их над головой («макушка»))
• Побежала бы она по дорожке, (Переступать с ноги на ногу, руки на поясе)
• Заплясала бы она вместе с нами, (Поочерёдно выставлять ноги на пятку)
• Застучала бы она каблучками. (Подниматься на носки и опускаться на всю ступню)

Тема: «Зимующие птицы»

• Вот на ветках, посмотри, (4 хлопка руками по бокам и 4 наклона головы)
• В красных майках снегири.
• Распустили пёрышки, (Частые потряхивания руками, опущенными вниз)
• Греются на солнышке.
• Головой вертят, (2 поворота головы на каждую строку)
• Улететь хотят.
• Кыш! Кыш! Улетели! (Бег по комнате, взмахивая руками, как крыльями)
• За метелью, за метелью!

Тема: «Зимние забавы»

• Мы бежим с тобой на лыжах (Имитация движения «ходьба на лыжах»)
• Снег холодный лыжи лижет.
• А потом – на коньках, (Имитация движения «бег на на коньках»)
• Но упали мы. Ах! (Присесть)
• А потом снежки лепили, (Имитация движения «лепка снежка»)
• А потом снежки катили, (Катить воображаемый комок)
• А потом без сил упали (Присесть)
• И домой мы побежали. (Бег по кругу)

Тема: «Профессии»

• Профессии разные есть, (Ходьба на месте)
• Все сразу не перечесть:
• Доктор лечит людей, (Приставить ладони к плечам)
• Учитель учит детей, (Указательным пальцем правой руки водить по раскрытой ладони)
• Повар готовит обед, (Правой рукой круговые движения перед собой)
• Пожарных смелее нет. (Маршировать)
• Строитель построит нам дом, (Руками сделать «крышу» над головой)
• Все дружно жить будем в нём. (Взяться за руки)
• Стены покрасит маляр, (Водить руками перед собой вверх-вниз)
• Сантехник починит кран, («Мыть» руки)
• Электрик включит нам свет, (Руки вверх)
• Плотник положит паркет. (Прыгать)
• А если ты хочешь всё знать, (Указательным пальцем касаться лба)
• Учёным тебе надо стать!

Тема: «Обувь»

• Вот они, сапожки. (Ходьба на месте)
• Этот – с левой ножки. (Выставить вперёд левую ногу)
• Этот – с правой ножки. (Выставить вперёд правую ногу)
• Если дождичек пойдёт,