Одним из новых направлений в деятельности нашего отряда стало участие в работе пришкольного лагеря.

Впервые в 2022 году на базе нашей школы был организован лагерь с дневным пребыванием детей, в рамках которого образовали отряд патриотического направления «Юнармеец-Z». Смена прошла с 1 по 15 июня 2022 года. На осенних каникулах отряд «Юнармеец-Z» продолжил свою деятельность.

Ребята, которые посещали лагерь, остались в восторге от мероприятий, событий и встреч с интересными людьми нашего города. Юнармейцы были не только участниками, но и активными организаторами ряда мероприятий.

Именно здесь юнармейцы смогли в полной мере проявить все 4К-компетенции. Программа лагеря была составлена с учетом всех требований к дополнительным образовательным программам. Наша программа заняла первое место на городском конкурсе программ «Лучшая программа летнего детского отдыха».

Креативность

В этом году командир нашего отряда приняла участие в мероприятии «Школа юнармейского командира» и стала победителем конкурса «Лучший пресс-релиз». Данный опыт является бесценным для лидера подростковой группы. Проявление креативности в деятельности командира является залогом успешного взаимодействия в отряде. Командир должен уметь принимать нестандартные решения, правильно и доступно преподносить свои мысли и идеи. С чем наш командир справилась на «ура»! Она выполнила задание «Школы» и написала «Лучший пресс-релиз» о данном событии.

С 2019 года в рамках эпидемиологических ограничений отряд принимает участие в ряде мероприятий дистанционно. Таким образом, ребята стали активно осваивать современное интернет-пространство. Участие в онлайн-викторине ко Дню народного единства, к 1 сентября, ко Дню матери, к Новому году, к 23 февраля. Ребятами подготовлено и отправлено множество видеороликов: это выступление к конкурсу строя и песни «Аты-баты, шли солдаты…», к 8 марта — к акции «Поэзия для любимых», «Весенняя открытка». Юнармейцы приняли участие в Региональном конкурсе плакатов ко Дню космонавтики.

Данный формат участия в мероприятиях также требует от участников проявления креативности и критичности мышления.

Мобильная, динамичная внеурочная деятельность, имеющая общественно полезную направленность и ценностный потенциал, позволяет обновить содержание, методы, формы, приемы разностороннего воспитания подростка, где приоритетами являются актуализация чувства любви к Родине, ориентация на служение интересам Отечества, уважение к истории и ценностям культуры.

Проблема воспитания подрастающего поколения в условиях современной России требует поиска педагогических условий, позволяющих эффективно организовать воспитание подростка во внеурочной деятельности школы.