Использование рабочих листов при изучении темы «Монгольская империя» - История России 6 класс (параграф 18)
Прочитайте отрывок из научного труда и выполните задания. «Чингисхан отличался не только личной отвагой и острым умом, но также сильным характером и исключительной целеустремлённостью: достигнув какой-либо одной поставленной цели, он всегда стремился к другой, более высокой. Сделавшись... ханом объединённой Монголии, свои военные таланты он использовал против внешних врагов. Судьба и тут благоволила к нему во всём. Оканчивая каждую войну доблестно и удачно, Чингисхан распространил свою власть от Северного Китая до нынешнего Казахстана и Средней Азии включительно. В основу созданного Чингисханом государства был положен принцип военной организации. Вся территория и население Великого Монгольского государства делились на три военно-административных округа: правое крыло, левое крыло и центр. Каждый округ делился на тьмы (тумены), состоявшие из десяти тысяч человек, тысячи — из десяти сотен, а сотни — из десяти десятков». • Подчеркните прямой линией фрагмент текста, где говорится о личных качествах Чингисхана. • Подчеркните волнистой линией фрагмент текста, где говорится о том, какую территорию удалось захватить монголам. • Напишите, в каком году Чингисхан возглавил Монгольскую державу. _________________ • Напишите, как переводится имя-титул Чингисхан _________________________________ №2. Дайте определение терминов: ХАН НОЙОН ТЕМНИК ВЕЛИКАЯ ЯСА №3. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в таблицу цифры: 1) Создание Монгольской империи 2) Захват монголами Хорезма 3) Победа Чингисхана над татарами 4) Захват монголами Северного Китая №4. Где произошла первая встреча русских дружин с монголо-татарами? 1) на реке Калке 2) на реке Волге 3) на реке Сити 4) на реке Воже №5. К какому князю половцы обратились за помощью от монголов: 1) А. Невский 2) Мстислав Удатный 3) Мстислав Великий 4) Ю. Долгорукий №7. Выделите (+) и (-) черты влияния монголов на завоеванные территории:
«Свидетельство эксперта педагогического сообщества»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.