Все мы знаем, что дети с ограниченными возможностями здоровья — это особая категория. Из-за различных дефектов организма практически у всех детей слабо развита крупная и мелкая моторика, наблюдается неустойчивый эмоциональный фон. Также у многих слабо развиты практически все основные психические процессы.

В своей работе с данной категорией детей я часто использую технологию арт-терапии — Эбру.

Эбру (акварисование) — это технология рисования на поверхности воды специальными нетонущими красками. После того как работа над рисунком завершена, его можно отпечатать на любую поверхность: на бумагу, холст, керамику, стеклянные сувениры, ткань или одежду.

Эбру как новый вид арт-терапии — очень бережный и безопасный метод. Для лучшего коррекционного эффекта изобразительные техники должны быть нетрадиционными. Раз опыт необычен, то снижается контроль сознания, ослабевают механизмы защиты.

В эбру целителен сам процесс, само действие. Оно успокаивает, завораживает, снимает напряжение. Это безопасный способ разрядки. В особой символической форме через рисунок мы можем помочь ребёнку дать выход своим сильным эмоциям, переживаниям, получить новый опыт разрешения конфликтных ситуаций. В процессе творческой деятельности создаётся атмосфера эмоциональной теплоты, происходит более глубокое понимание себя и своего внутреннего мира.

Эбру используется как терапевтический метод арт-терапии, а также относится к правополушарному рисованию. Методика правополушарного рисования позволяет убрать все те блоки и зажимы, которые присутствовали у ребенка. «Правополушарные» творческие виды деятельности — это своеобразный ключик к подлинным переживаниям и к глубинным бессознательным процессам, рисованию эмоциями и чувствами. Для детей Эбру является прекрасным инструментом развития воображения, моторики, цветового восприятия, мышления, творческого начала.

Яркие краски на воде поднимают настроение, сотворчество с водой приближает к природе и к себе. Совместное участие в художественной деятельности способствует созданию отношений взаимного принятия, эмпатии, позволяет обратиться к тем реальным проблемам или фантазиям, которые по каким-либо причинам затруднительно обсуждать вербально.

Рисуя на воде, ребенок расслабляется. Демонстративность, негативизм, агрессия уступают место инициативности, творчеству.

Данная нетрадиционная методика универсальна, так как оказывает:

  • эффект на всех детей, и особенно на детей с ОВЗ, которые нуждаются в коррекции;
  • целительное действие практически на все психические процессы ребенка;
  • бережный и безопасный метод терапии.

Главное — научить ребенка полностью отдаваться рисованию на воде, не планировать заранее результат, ведь он всегда будет уникальным и неповторимым.