Образовательная деятельность детей младшей группы «Украсим луг цветами».

Цель:

  • формирование элементарных экологических представлений;
  • развитие творческих способностей детей.

Задачи:

  • учить детей устанавливать простейшие взаимосвязи в окружающем мире, делать простейшие обобщения;
  • обогащать чувственный опыт детей, развивать умение фиксировать его в речи;
  • формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью, помогать создавать индивидуальные и коллективные композиции аппликации, способствовать выражению себя средствами искусства;
  • воспитывать эмоциональную отзывчивость, умение и желание работать в коллективе.

Ведущий:

Знают дети все на свете,
Если тают снег и лед,
Если солнце жарче светит,
Значит, к нам Весна идет!

А почему вы думаете, что настала весна? (ответы детей)

Когда-то очень давно люди в этот день собирались вместе и звали весну, чтобы она поскорее приходила, давайте и мы с вами позовем весну.

Закличка о весне: «Весна, приходи, солнышко засвети».

Заходит весна.

Весна:

Вы меня, Весну-Красну
Звали-зазывали?
Знаю, как я вам мила,
Как вы меня ждали!

Детский смех и тут и там,
Как я рада все гостям!
Вижу: вы мне тоже рады!

А пришла я не с пустыми руками, принесла я вам загадки. Умеете загадки отгадывать? Ну, тогда попробуйте отгадать мои:

Загадки:

Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает. (Ответ: Подснежник)

Утром рано я проснусь,
Посмотрю — и засмеюсь,
Ведь в моё оконце
Ярко светит … (Солнце)

Снег растаял – не беда!
Вместо снега есть вода.
А потом вода уйдет,
В небе тучкой поплывет.
И пойдет, когда не ждешь,
Постучав по крыше……(Дождь)

Ведущий:

Ребята. А давайте мы для весны споем про дождик.

Весна, а мы давно тебя ждем, уже много стихотворений знаем про тебя. Хочешь послушать?

Стихи:

  • Только солнышко пригрело, все вокруг зазеленело.
    Прилетел и сел на сук разноцветный яркий жук.
  • Шепчет солнышко листочку: — Не робей, голубчик!
    И берет его из почки за зеленый чубчик.
  • На деревьях – посмотри, там, где были почки,
    Как зеленые огни, вспыхнули листочки.
  • У Весны работы много – помогают ей лучи:
    Дружно гонят по дорогам говорливые ручьи.

Весна:

Спасибо, малыши, порадовали меня от души. Принесла я для лугов покрывало из цветов (разбрасывает цветы под музыку).

Вы скорей мне помогите и цветочки разберите,
Надо клумбы украшать и бабочек прилета ждать.

Рассыпает цветы, и дети раскладывают их по цвету.

Ведущий: Какая ты красивая, весна!

Весна: Я такая красивая, потому что омыта первым дождиком, согрета ярким солнышком, вот только на моем лугу цветов мало, может быть вы мне поможете и украсите мой луг цветами? Тогда я стану еще красивее, а значит повсюду быстрее цветы расцветут.

Работа детей за столами (дети наклеивают цветные лепестки на готовые шаблоны цветов по своему усмотрению и затем наклеивают их на луг – фартук весны).

Весна: Какой яркий и красочный получился луг, мне даже самой захотелось надеть этот замечательный наряд!

Надевает наряд.

А сейчас я весь народ приглашаю в хоровод.

«Весенний хоровод»

Прощание с весной.