На сегодняшний день в образовании произошли глобальные изменения: введены новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), принят Федеральный закон об образовании в Российской Федерации, 5 июля 2013 года был принят закон "Об образовании" Кемеровской области. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения. [1] Теперь учитель на каждом этапе должен критически относиться к подбору форм, методов работы, содержания, способов организации деятельности учащихся. Урок должен быть направлен на получение новых результатов: личностных, метапредметных и предметных. Современный урок выступает как основная форма реализации требований ФГОС.

В чем же новизна современного урока в условиях введения стандарта второго поколения?

Современный урок - это:

• урок с использованием техники (компьютер, диапроектор, интерактивная доска и т.д.);

• урок, на котором осуществляется индивидуальный подход каждому ученику;

• урок, содержащий разные виды деятельности;

• урок, на котором ученику должно быть комфортно;

• урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученика;

• современный урок развивает у детей креативное мышление;

• современный урок воспитывает думающего ученика-интеллектуала;

• урок предполагает сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлеченности.