Итоговое НОД по ФЭМП проводилось в старшей группе. Тема НОД «Прогулка в весенний лес», а так как любая прогулка происходит по заранее составленному маршруту (алгоритму), то это способствовало максимально актуализировать знания и умения воспитанников по всем программным задачам. В основу НОД легли игровые ситуации, а это позволило создать психологически непринуждённую и комфортную обстановку для образовательной деятельности дошколят.

Таким образом, для каждого из разделов программы были подобраны соответствующие игровые ситуации:

1) В игровой ситуации «Помогите цветочкам помириться» дети закрепили представления о числовом ряде, повторили прямой и обратный счет в пределах 10;

2) В игровой ситуации «Скворцы и скворечники» дети продолжали учиться уравнивать счет и решать простые задачи;

3) Игровое упражнение «Укрась полянку» помогло актуализировать представления о геометрических фигурах и закрепить умение ориентироваться на листе бумаги;

4) В основу игрового упражнения «Весёлые гномы» была взята дидактическая игра «Дни недели» и стих «Неделька гномов», который я сочинила сама;

5) Игровое упражнение «Во бору» помогло актуализировать представления детей по разделу «Величина».

Презентация была использована во время проведения НОД и позволила чёткой организации образовательной деятельности детей.