Осложнённое списывание

Задание 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Ночь в горах

Горы (по)настоящему узнаёш.. лишь с горных высот. Я добрался до густых пихтовых зар..слей и ра..положился на крохотной лесной полянке. Казалось что созвездия с (не)привычными оч..ртаниями запутались в еловых ветвях.

Вдруг я увид..л за ч..рным хре..том сияние делавш..еся всё ярче с каждой минутой. Что(то) неповторимое, до сих пор невиданное охватило моё сердце.

Это всходила луна. В горах она выскакивает внезапно, с её по..влением разреженный воздух серебрится обливая голубым сиянием камни, скалы и деревья.

Вспоминалась старая легенда, услыша(н,нн)ая в Бурятии. Легенда о монах.. который возненавид..л красоту. По ночам он швырял камни в звёзды из лука. Чем злее ст..новился монах тем выше взлетали камни. Последний камень, падая, попал прямо в голову монаха. В народе сказали «Красота умеет постоять за себя». Звёзды отомстили глупому, злому человеку.

(По В. Бурлаку)

122 слова

Задание 2. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

У..кими горными тр..пинками, от одного дачного посёлка до другого, проб..ралась вдоль южного берега Крыма маленькая бродячая труппа. Впереди обыкновенно бежал белый пудель Арто остриженный (на)подоби.. льва. У перекрёстков он ост..навливался и махая хвостом вопросительно огляд..вался назад. Он всегда безошибочно узнавал дорогу и, весело болтая мохнатыми ушами, кидался галопом вперёд. За собакой ш..л двенадцатилетний мальчик Сергей который держал под левым локтем свёрнутый ковёр для акробатических упр..жнений а в правой нёс клетку со щеглом, обуче(н,нн)ым вытаскивать из ящика разноцветные бумажки с предсказаниями на будущую жизнь. Сзади плёлся дедушка Мартын Лодыжкин, с шарманкой на скрюченной спине.

Дедушка Мартын Лодыжкин любил свою шарманку так, как можно любить только живое, бли..кое даже родственное существо. Свыкнувшись с ней за многие годы тяж..лой бродяч..й жизни он стал вид..ть в ней что(то) одухотворённое, почти сознательное.

(По А.И. Куприну)

127 слов

Задание 3. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Сероватая мгла ещё висит между веток а мы осторожно стараясь не задеть мокрых кустов спускаемся к воде. Рассвет на плёсах пор..жает тишиной и яркостью. (Н..)что не морщит бл..стящих зеркал, и з..ря ра..писывает их мудро и пёстро.

На громадное пространство, точно на гладкий ч..рный лёд, л..жатся все краски мира. И мне чудится, что каждая краска имеет свой звук. Закат запевает розовым тоненько-тоненько как голосок скрипки. У леса голубое звучание виолончели. Тяжёлая (бледно)зелёная чаща камышей словно вторит им флейтой. Вода это струны арфы которых к..саются мягкие тёплые пальцы. Только белый, похожий на бинт туман ре..ко, как звук трубы, нарушает стройную симфонию ра..света.

От проходящ..й в тёмную рань моторной лодки пойдёт первая волна, и что(то) (не)громко скаж..т камышам. И те забеспоко..тся и будут передавать странную новость дальше и дальше.

(По А.И. Приставкину)

126 слов

Задание 4. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Я не моряк но так получилось что прош..л добрый десяток тысяч миль на самых разных судах. И случались пр..красные плавания когда неделю и больше море (не)шелохнётся, а белые облака с утра до вечера стоят кажется на одном месте.

И всё(таки) в самом лёгком плавани.. устаёшь. Устаёшь от бе..прерывного гула двигателя, от вибрации корпуса, палубы, койки, супа в тарелке и чая в ст..кане.

Другое дело паруса! Да ещё попутный ветер! Мчиш..ся почти вровень с ветром. Все паруса туго натянуты мачты поскрип..вают и выг..баются слегка (в)перёд. Волна с закручивающ..мся гребнем долго шелестит сзади, медле(н,нн)о пр..ближается, подходит под корму. Шлюпка пр..поднимается потом оседает и слегка сваливается (на)лево. Ты налега..шь на руль выправляя шлюпку по курсу.

Тогда в движени.. судна есть что(то) от полёта.

(По Ю.П. Казакову)

120 слов

Задание 5. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Из всех диких зверей, которых мне доводилось видеть, самые диков..нные и умные звери несомненно бобры. Много лет назад побывал я в далёком северном заповеднике. Именно там я увид..л (не)тронутый край непуга(н,нн)ого зверя. В заповеднике (за)просто бродили медведи п..слись стада оленей.

Я поселился в маленьком дом..ке возле реки. В эту реку сотрудники заповедника недавно выпустили бобров. Зверьки, осво..вшись на новом месте, со свойственным им трудолюбием начали устраивать на берегах свои жилища. Бродя по берегам реки мы находили много поваленных деревьев. Из обглод..нных веток бобры строили у воды высокие скреплённые илом хатки с подземным выходом в проточную воду.

А в воронежском бобровом заповеднике который я посетил (на)много поз..нее бобры жили на воле, в лесной реке и её притоках. Пр..выкнув к ухаживавш..м за ними людям, бобры (не)страшились выходить днём из своих хаток.

(По И.С. Соколову-Микитову)

129 слов

Задание 6. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Душистой смолою пахн..т наш сосновый бор. Всё здесь дыш..т настоящ..й весной которая в этом году пришла очень рано.

У сосны освещённой солнцем р..звятся белки. Всю долгую зиму жили зверьки в высоком лесу. От ветра и стужи прятались в тёплых гнёздах, заб..рались в глубокие дупла деревьев, носились по лесу, грызли смолистые тяж..лые шишки.

Много хлопот будет летом у тружениц. Необходимо выкормить маленьких бельчат собрать и надёжно спрятать запасы орехов и грибов.

Когда мало в лесу орехов, белки пускаются в далёкие но всегда ненапрасные пут..шествия. Смело переплывают широкие реки, перебегают поля, даже захаж..вают в селения и города (не)боясь встречи с людьми.

(Н..)кому в лесу не делают (н..)какого вреда милые и такие забавные белки. Смотрю я и (не)налюбуюсь на проказниц-белок, весело и радостно играющих у старой сосны.

(По И.С. Соколову-Микитову)

124 слова