К разделу «Развитие речи»
К разделу «Развитие речи» 1. Новичкова И.В. Формирование умений и навыков использования сохранных анализаьлров на логопедических занятиях //Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения...
«Социально-бытовая ориентировка»
К разделу «Социально-бытовая ориентировка» 1. Занятия по развитию социально-бытовой ориентировки с дошкольниками, имеющими нарушения зрения. Методические рекомендации / [Сост Л. А. Дружинина и др.; науч. ред. Л. А...
К разделу «Ориентировка в пространстве»
К разделу «Ориентировка в пространстве» 1. Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации / [Сост Л. А. Дружинина и др.; науч. ред. Л. А Дружинина]....
К разделу «Развитие осязания и мелкой моторики»
1. Денискина В.З., Костючек Н.С. Содержание и методы коррекционной работы по развитию осязания //Особенности проведения занятий со слепыми детьми в часы коррекции: Учебно-методическое пособие /Под ред. Л.И. Солнцевой. – М.,...
Методическое обеспечение сенсорного развития для детей с нарушением зрения в ДОУ. К разделу «Развитие зрительного восприятия»
1. Григорьева Л.П., Бернадская М.Э., Блинникова И.В., Солнцева О.Г. Развитие восприятия у ребенка. Пособие для коррекционных занятий с детьми с ослабленным зрением в семье, детском саду, начальной школе. – 2-е изд., дораб....
Методическое обеспечение специальных программ для ДОУ для детей с нарушением зрения
1. Плаксина Л.И., Сековец Л.С. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных образовтельных учреждениях компенсирующего вида: Учебно-методическое посоие.- М.: ЗАО «ЭЛТИ-КУДИЦ», 2006. – 90 с. 2. ...
Специальные программы и диагностические материалы (дети с нарушением зрения)
1.Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду. /Под ред. Л.И. Плаксиной. – М.: Просвещение, 1997. – С. 3-158. 2.Специальные...
Тексты осложненного списывания для обучающихся с ОВЗ (ЗПР)
Осложнённое списывание Задание 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Ночь в горах Горы (по)настоящему узнаёш.. лишь с горных высот. Я добрался до густых пихтовых зар..слей...
