Сценарий концерта-лекции для детей младшего возраста «Детский альбом» П.И. Чайковского

Сценарий предназначен для проведения познавательных, интересных концертов-лекций для детей младшего возраста. Такие концерты дети воспринимают с большим интересом. С данным сценарием рекомендовано использовать мультфильм «Детский альбом» на основе музыки П.И. Чайковского. Предварительно сделать нарезку мультфильма и показывать на концерте (без звука) одновременно с игрой учащегося той или иной пьесы цикла.

Слайд 1 (видео заставка телепередачи "Спокойной ночи, малыши"):

Сидит девочка Оля за фортепиано, рассматривает ноты, пытается что-то играть. Заходит ведущая тётя Лиза.

Ведущая: Здравствуйте, ребята. (оглядывается) Здравствуй, Оленька, чем ты занимаешься?

Оля: Я пытаюсь выучить музыкальную пьесу.

Ведущая: (берёт в руки ноты) О…! Да это всемирно известный «Детский альбом» великого русского композитора П.И. Чайковского. А какую пьесу ты учишь?

Оля: Польку! Но она очень сложная, и никак у меня не получается. (хнычет)

Ведущая: Не переживай, хоть эти пьески и непростые, но написаны они Чайковским для своего племянника Володи Давыдова, такого же возраста, как и ты. Если ты немного постараешься, то у тебя всё получится. А хочешь услышать эту польку в исполнении других музыкантов!

Оля: Да.

Ведущая: Тогда слушай. (исполнение польки учащимся)

Слайд 2 (заставка с портретом П.И. Чайковского):

Оля: Какой весёлый танец. Мне очень понравился. А вам, ребята?

Ведущая: Оленька, а давай мы сегодня ребятам расскажем про этот альбом, о его весёлой и грустной музыке, о разных танцах, героях. А помогут нам услышать музыку из этого альбома учащиеся музыкальной школы.

Оля: (с радостью) Давайте! (с грустью) А мультфильм? Я так хотела сегодня посмотреть мультфильм.

Ведущая: Будет тебе мультфильм.

Оля: Ура, ура…!

Ведущая: Однажды одна маленькая девочка, которую звали Василиса, играла на фортепиано очень красивую музыку и мечтала, как золушка, побывать на балу. А пьеса называлась «Сладкая грёза».

Оля: А что такое грёза?

Ведущая: Когда человек о чём-то мечтает, размышляет, значит, говорят, он сладко грезит, поэтому и сладкая грёза.

Слайд 3 (нарезка мультфильма «Сладкая грёза»):

Оля: А что было дальше?

Ведущая: Наша героиня села в карету, и быстрые лошадки повезли её во дворец. Музыка у Петра Ильича Чайковского получилась стремительная и весёлая, изображающая бег лошадей.

Слайд 4 (нарезка мультфильма «Игра в лошадки»):

Оля: А когда Василиса приехала во дворец, её наверно встретили слуги короля?

Ведущая: Нет, это не так. У дворца она увидела много деревянных солдатиков, которые под музыку марша чётко, в ритме поднимали руки и ноги. Они маршировали и приветствовали девочку.

Слайд 5 (нарезка мультфильма «Марш деревянных солдатиков»):

Оля: Ребята, а как вы думайте, Василиса на балу встретит принца? (дети отвечают)

Ведущая: Принцу очень понравилась принцесса, и он пригласил её танцевать Вальс. Держа друг друга за руки, они долго кружились по залу.

Слайд 6 (нарезка мультфильма «Вальс»):

Ведущая: Однажды П.И. Чайковский, прогуливаясь по Итальянским улицам, увидел девочку, идущую по улице со стариком. Старик крутил ручку шарманки, а девочка пела. На всю улицу раздавались красивые, но очень печальные звуки.

Оля: А что такое шарманка?

Ведущая: Шарманка – это музыкальный инструмент, с которым раньше ходили по улицам города бродячие музыканты. Шарманщики играли на них и этим зарабатывали себе денежки на еду.

Слайд 7 (нарезка мультфильма «Шарманщик поёт»):

Оля: Когда я перелистывала Детский альбом П.И. Чайковского, я видела там много названий, которые связаны с разными странами. Например, Италия – Итальянская песенка, Франция – Старинная французская песенка, Германия – Немецкая песенка. Неужели композитор побывал во всех этих странах?

Ведущая: Чайковский действительно объездил много разных стран и в свой детский альбом включил несколько песен разных народов мира. Музыка Итальянской песенки похожа на танец. Давайте посмотрим и послушаем, как танцуют эту песенку итальянские кукольные герои Арлекин, Мальвина и Пьеро.

Слайд 8 (нарезка мультфильма «Итальянская песенка»):

Оля: Тётя Лиза, а можно мне теперь рассказать о Старинной французской песенке?

Ведущая: Конечно, рассказывай.

Оля: Я в прошлом году играла эту музыку. Она очень печальная и грустная. Преподаватель мне рассказывала, что очень давно, в старину, жили принцессы, которые провожали своих рыцарей на войну, а потом долго ждали их возвращения. Они много плакали, поэтому Старинная французская песенка такая невесёлая.

Слайд 9 (нарезка мультфильма «Старинная французская песенка»):

Ведущая: Следующая музыкальная картинка называется Немецкая песенка, о весёлом немецком пастушке, который играл на своём рожке и звал овечек пастись на луг.

Слайд 10 (нарезка мультфильма «Немецкая песенка»):

Ведущая: Если вы когда-нибудь попадёте в итальянский город Неаполь и прогуляетесь по его улицам в выходной день, то увидите, какие неаполитанцы весёлые, жизнерадостные. Они не сидят у телевизора в выходной день, а выходят на центральную площадь на людей посмотреть и себя показать. А уж как они любят свои национальные пляски! П.И. Чайковскому настолько понравилась такая традиция в Неаполе, что ему сразу пришла идея сочинить музыкальную пьесу, которая бы отразила весь темперамент неаполитанцев, их весёлый нрав. И вот, Неаполитанская песенка готова! Давайте послушаем.

Слайд 11 (нарезка мультфильма «Неаполитанская песенка»):

Оля: А мне очень нравятся сказочные пьесы, про сказочных героев.

Ведущая: У П.И. Чайковского такие пьесы тоже есть. Например, «Нянина сказка». В музыке слышится какая-то таинственность.

Слайд 12 (нарезка мультфильма «Нянина сказка»):

Оля: Бедные детки, одни в лесу, заблудились (плачет), что же с ними будет?

Ведущая: Давай посмотрим и узнаем, что же будет дальше?

Слайд 13 (нарезка мультфильма «Баба Яга»):

Оля: Какая коварная баба яга. Хотела навредить детям.

Ведущая: А ты послушала, как композитор изобразил музыкой образ бабы яги?

Оля: Да. Она такая быстрая, стремительная, даже страшная. Тётя Лиза, а что дети так и не выберутся из леса?

Ведущая: Оленька, ты видела, что детям помогают лесные звери. Конечно, они не оставят их в беде и помогут им найти свой дом. А пьеса «Русская пляска» П.И. Чайковского поможет нам услышать всю радость этого события, а также испытать гордость за то, что в трудную минуту к нам всегда кто-то приходит на помощь.

Слайд 14 (нарезка мультфильма «Русская пляска»):

Ведущая: Все русские народные сказки заканчиваются пиром, весельем, удалой пляской. Такая пляска «Камаринская» сейчас и прозвучит.

Слайд 15 (нарезка мультфильма «Камаринская»):

Оля: Ой, как много интересного я сегодня узнала, мне очень понравилась вся музыка, которую написал великий русский композитор П.И. Чайковский. Я обязательно ещё что-нибудь выучу из этого детского альбома.

Ведущая: А вам, ребята, понравилось слушать музыку? Ну что ж, я очень рада. На этом наш рассказ о детском альбоме закончился. Мы говорим вам до новых встреч.

Слайд 16 (видео заставка «Спокойной ночи, малыши»):