Методист – это наставник, профессионал, «всезнайка», в своем роде мама, чья поддержка значима в работе каждого педагога. Мама, которая кого-то учит делать первые шаги на просторах педагогики, кого-то поддерживает, кого-то вдохновляет на подвиги. Методист – это путеводитель по профессии. Поэтому главная задача методической работы - поиск форм, методов, подходов, помогающий каждому педагогу найти себя, свой стиль, свою изюминку.

Опытный методист инициативный и творческий человек, имеющий свой подход к делу: умеет генерировать идеи, работать на достижение цели, учитывает возможности и способности каждого учителя или педагога. Он не действует только на свое усмотрение, а советуется с педагогами, прислушивается к общественному мнению, к критическим замечаниям и предложениям коллег, использует их опыт и знания, своевременно поддерживает успех в работе учителя, популяризирует его достижения. Хвалить, укреплять веру у педагогов в свои силы, вызывать у них желание поделиться с товарищами своим опытом, своими мыслями и чувствами – вот первостепенная задача методиста.

Контроль и проверка педагогов со временем у хорошего методиста должны уйти в прошлое. А вот свою работу методист должен контролировать и анализировать, чтобы не упустить «звезд», вовремя помочь тем, кто нуждается в помощи.