Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия. Работая с дошкольниками, могу сказать, что стандартных наборов изобразительных материалов, техник недостаточно для современных детей, так как уровень умственного развития и потенциал нового поколения стал намного выше.

Действительно, все дети любят рисовать, но когда это у них хорошо получается. Очень часто отсутствие умений и навыков изобразительной деятельности быстро отвращает дошкольника от рисования, поскольку в результате усилий рисунок не соответствует желанию ребенка, его замыслу или реальному объекту, который он пытался изобразить. Поэтому в своей работе решила использовать такую технику, которая создаст ситуацию успеха у детей, сформирует устойчивую мотивацию к рисованию и будет способствовать развитию познавательной активности и раскрытию творческого потенциала личности дошкольника. Кроме того, хотелось познакомить ребят с ранее неизвестной для них нетрадиционной техникой изобразительной деятельности.

Именно поэтому мой выбор остановился на технике рисования на воде - акварисование. Мы с ребятами любим рисовать! Рисуем много, везде и разными способами и материалами! В один из жарких летних дней мы рисовали водой. Скажите, это невозможно? А вот и нет. Еще как возможно! А уж радости и эмоций от этого занятия - через край!

Для этого интересного занятия нам понадобится: бутылка с водой и распылителем, трафареты любые, лучше заламинированные, не бумажные (иначе могут намокнуть). А нам же надо их использовать не один раз!

Техника проста в своём исполнении: распыляем водичку на трафарет. Убираем его и смотрим, что же получилось! А получиться должны забавные "мокрые" картинки! И сделать можно их бесчисленное множество.

Вот так простым и незатейливым способом можно развлечь деток на прогулке. Рисуя водой, дети получают массу положительных эмоций и могут в любое время "освежить" друг друга. В жару это самое то!