Средства художественной выразительности (Таблица)

В литературе и речи для усиления образности и эмоционального воздействия используются специальные приёмы — средства художественной выразительности. Их можно разделить на несколько групп: лексические, синтаксические и звуковые. Ниже представлена таблица с основными из них.

Лексические средства (тропы)

  • Аллегория — изображение отвлечённого понятия через конкретный образ. Пример: «Прекрасен царскосельский сад, Где льва сразив, почил орел России мощной На лоне мира и отрад.» (лев – Швеция) (А. Пушкин).
  • Гипербола — художественное преувеличение. Пример: «шаровары шириною с Чёрное море» (Н. Гоголь).
  • Ирония — тонкая насмешка, употребление в смысле, противоположном прямому. Пример: «Граф Хвостов, Поэт, любимый небесами, Уж пел бессмертными стихами Несчастье Невских берегов...» (А. Пушкин).
  • Лексический повтор — повторение в тексте одного и того же слова, словосочетания. Пример: «Вокруг города по низким холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В лесах попадались большие луговины и глухие озёра с огромными соснами по берегам. Сосны всё время тихонько шумели.» (Ю. Казаков).
  • Литота — художественное преуменьшение. Пример: «мальчик с пальчик».
  • Метафора — переносное значение слова, основанное на сходстве. Пример: «Сонное озеро города» (А. Блок). «Сугробов белые телята» (Б. Ахмадулина).
  • Метонимия — замена одного слова другим на основе смежности двух понятий. Пример: «Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам.» (А. С. Пушкин).
  • Окказионализмы — индивидуальные авторские словообразования. Пример: «...В нашей среде стали укореняться какие-то ошеломляющие нелепости, плоды новорусской образованщины.» (Г. Смирнов).
  • Олицетворение — перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы. Пример: «Утешится безмолвная печаль, И резвая задумается радость...» (А. С. Пушкин).
  • Перифраз — замена слова (словосочетания) описательным оборотом. Пример: «люди в белых халатах» (врачи), «рыжая плутовка» (лиса).
  • Сарказм — едкая, язвительная насмешка, один из приёмов сатиры. Пример: Сарказмом насыщены произведения Свифта, Вольтера, Салтыкова-Щедрина.
  • Синекдоха — замена количественных отношений, использование единственного числа вместо множественного. Пример: «Швед, русский колет, рубит, режет...» (А. Пушкин).
  • Сравнение — сопоставление двух предметов, понятий или состояний, имеющих общий признак. Пример: «Да, есть слова, что жгут, как пламя.» (А. Твардовский).
  • Эпитет — образное определение, характеризующее свойство, качество, понятие, явление. Пример: «Но люблю я, весна золотая, Твой сплошной, чудно смешанный шум...» (Н. Некрасов).

Синтаксические средства (фигуры речи)

  • Анафора — одинаковое начало нескольких соседних предложений. Пример: «Берегите друг друга, Добротой согревайте. Берегите друг друга, Обижать не давайте.» (О. Высотская).
  • Антитеза — сопоставление резко контрастных или противоположных понятий и образов для усиления впечатления. Пример: «Сон и смерть» А. А. Фета, «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского.
  • Градация — расположение слов, выражений по возрастающей (восходящая) или убывающей (нисходящая) значимости. Пример: «Завыл, запел, взлетел под небо камень, И заволокся дымом весь карьер.» (Н. Заболоцкий).
  • Именительный темы — особый вид назывных предложений, называет тему высказывания, которая раскрывается в последующих предложениях. Пример: «Хлеб!.. Что может быть важнее хлеба?!»
  • Инверсия — нарушение прямого порядка слов. Пример: «Роняет лес багряный свой убор, Сребрит мороз увянувшее поле...» (А. Пушкин).
  • Композиционный стык — повторение в начале нового предложения слов из предыдущего предложения, обычно заканчивающих его. Пример: «На заре зорянка запела. Запела и чудом соединила в песне своей все шорохи, шелесты...» (Н. Сладков).
  • Многосоюзие — намеренное использование повторяющегося союза. Пример: «Там есть и уголь, и уран, и рожь, и виноград.» (В. Инбер).
  • Оксюморон — сочетание противоположных по значению слов. Пример: «Туристы в родном городе.» (Тэффи).
  • Парцелляция — намеренное разделение предложения на значимые в смысловом отношении отрезки. Пример: «Он любил всё красивое. И понимал толк в этом. Красивую песню, стихи, красивых людей. И умных.»
  • Риторический вопрос, восклицание, обращение — выражение утверждения в вопросительной форме; привлечение внимания; усиление эмоционального воздействия. Пример: «О Волга! Колыбель моя! Любил ли кто тебя, как я?» (Н. Некрасов).
  • Ряды, парное соединение однородных членов — использование однородных членов для большей художественной выразительности текста. Пример: «...Удивительное сочетание простоты и сложности, прозрачности и глубины в пушкинских стихах и прозе.» (С. Маршак).
  • Синтаксический параллелизм — сходное, параллельное построение фраз, строк. Пример: «Уметь говорить – искусство. Уметь слушать – культура.» (Д. Лихачёв).
  • Умолчание — прерванное высказывание, дающее возможность домысливать, размышлять. Пример: «Баснь эту можно бы и боле пояснить – Да чтоб гусей не раздразнить...» (И. А. Крылов).
  • Эллипсис — сокращение, «пропуск» слов, легко восстанавливаемых по смыслу, что способствует динамичности и сжатости речи. Пример: «Мы села – в пепел, грады – в прах, В мечи – серпы и плуги.» (В. А. Жуковский).
  • Эпифора — одинаковая концовка нескольких предложений. Пример: «Весну заклинати, зиму провожати. Рано, рано зиму провожати.»

Звуковые средства (фонетические)

  • Аллитерация — один из видов звукописи, повторение в тексте созвучных или одинаковых согласных звуков. Пример: «Свищет ветер, серебряный ветер В шёлковом шелесте снежного шума...» (С. Есенин).
  • Ассонанс — один из видов звукописи, повторение в тексте одинаковых гласных звуков. Пример: «Мело, мело по всей земле Во все пределы. Свеча горела на столе, Свеча горела...» (Б. Пастернак).