ЗАГОЛОВОК: ЛИТЕРАТУРНЫЙ КВЕСТ «ТАМ, НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ…», посвященный памяти А.С. Пушкина.

Ребята! Если спросить вас: «Какие книги вы любите читать?», думаю, многие из вас ответят: «Сказки». Сказки любят все. Впервые мы слышим их совсем маленькими. Вырастаем и с удовольствием читаем сами. Сегодня я предлагаю вам отправиться в страну сказок. А вот в какую, попробуем отгадать! Итак, в путь!

«Разминка для ума»:

  • Не зверь, не птица, а нос, как спица. (Комар)
  • Не княжеской породы, а ходит с короной; не ратный ездок, а со шпорами; не сторожем стоит, а всех рано будит. (Петух)
  • Не мышь, не птица, в лесу резвиться. На деревьях живёт и орешки грызёт. (Белка)
  • И летом и зимой в рубашке одной. (Ель)
  • Летит – не птица, воет – не зверь. (Ветер)
  • По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт – тут и пропадёт. (Волна)
  • Дверей не счесть, а не вылезть, не пролезть. (Сеть, невод)
  • Маленький Иван, костяной кафтан. (Орех)
  • И языка нет, а правду скажет. (Зеркало)
  • Бела да мала крошка, соберут немножко, в воде поварят, кто съест – похвалит. (Каша)

Ребята, посмотрите, какие ответы мы получили. (Ответы заранее написаны на экране). Из каких сказок эти герои? Правильно! Все эти герои из сказок Александра Сергеевича Пушкина. Все мы с детских лет с удовольствием слушали стихи и сказки Александра Сергеевича Пушкина, которые нам читали и рассказывали нам наши мамы, папы, бабушки, воспитатели и учителя. Смотрели замечательные художественные и мультипликационные фильмы, снятые по сказкам Пушкина. В феврале есть особенный день – день памяти Пушкина А.С. – 10 февраля. Это день, когда все, все кто любит сказки и другие произведения Пушкина, вспоминают его.

10 февраля эта памятная дата для всего русского народа, она очень трагична, ведь в этот день в 1837 году скончался А. С. Пушкин — величайший российский поэт, имя и творчество которого широко известно во всем мире.

А.С. Пушкин родился в Москве в небогатой дворянской семье 6 июня 1799г. Род Пушкиных насчитывал 600 лет, Пушкин всегда этим гордился. Он получил прекрасное домашнее воспитание, любил читать. А сказки ему рассказывали бабушка Мария Алексеевна и знаменитая няня Арина Родионовна. В 11 лет Саша Пушкин, приехав в Петербург, выдержал трудные экзамены и поступил в самое престижное учебное заведение – Императорский лицей в Царском селе. Там он получил блестящее образование, обрёл настоящих друзей, развил свой литературный талант. Позднее любовь Пушкина к сказкам переросла в сами сказки, которые мы с вами с удовольствием читаем в любом возрасте. А какие сказки Пушкина вы знаете? (Сказка о попе и о работнике его Балде, Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди, Сказка о рыбаке и рыбке, Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях, Сказка о золотом петушке). Очень хорошо. Я вижу, к нашему путешествию вы готовы. Пора продолжить путь!

Первый гость: на нашем празднике герой из поэмы «Руслан и Людмила». Он будет моим первым помощником. Это Кот Учёный. Дети выполняют его задания.

  1. «ЗНАКОМСТВО КОМАНД»: придумать название команды, нарисовать эмблему. (4 балла).
  2. Строчки из каких произведений поэта прозвучали:
    • Свет мой, зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?.. («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»).
    • Нужен мне работник: Повар, конюх и плотник. А где найти мне такого Служителя не слишком дорогого? («Сказка о попе и работнике его Балде»).
    • Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. («Сказка о рыбаке и рыбке»).
    • – «Кабы я была царица, – Третья молвила сестрица, – Я б для батюшки-царя Родила богатыря». («Сказка о царе Салтане»).
  3. Задания по сказкам. Каждая команда отвечает на 5 вопросов.

    1 команда

    1. Кто из сказочных героев ест за четверых, работает за семерых?
      • А. Старик-рыбак.
      • Б. Черномор.
      • В. Балда. (Полбу ест за четверых, Работает за семерых)
    2. Что было разбитым у старика со старухой из «Сказки о рыбаке и рыбке»?
      • А. Зеркальце.
      • Б. Тарелки.
      • В. Окна землянки.
      • Г. Корыто. (В русскую культуру вошла поговорка «остаться у разбитого корыта» — то есть погнаться за бо́льшим, а остаться ни с чем.)
    3. Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»?
      • а) Гвидон.
      • б) Дадон. (Не случайно поэт назвал царя этим именем: слово «Дадон» означает «неуклюжий, нескладный, несуразный человек»; оно встречается в народной речи и вошло в «Толковый словарь» В.И. Даля.)
      • в) Салтан.
    4. К кому не обращался королевич Елисей из сказки Пушкина в поисках царевны?
      • А. Ветер.
      • Б. Месяц.
      • В. Солнце.
      • Г. Ясень.
    5. Что три девицы под окном делали поздно вечерком в сказке Пушкина?
      • А. Ткали.
      • Б. Пряли.
      • В. Шили.
      • Г. Гадали.

    2 команда.

    1. Где поп повстречал своего будущего работника Балду?
      • А. В церкви.
      • Б. На базаре. (Пошел поп по базару Кое-какого купить товару, Навстречу ему балда Идет и сам не знает, куда...)
      • В. На дороге.
    2. Как начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
      • А. «Жили-были старик со старухой».
      • Б. «Жил старик со своею старухой». (Жил старик со своею старухой. У самого синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года.)
      • В. «Жили-были дед да баба».
      • Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».
    3. Кто заклевал до смерти царя в сказке А. С. Пушкина?
      • А. Курочка Ряба.
      • Б. гадкий утёнок.
      • В. Жар-птица.
      • Г. Золотой петушок.
    4. Какое слово отсутствовало в обращении царицы из сказки Пушкина к зеркальцу: «Я ль на свете всех. »?
      • А. Милее.
      • Б. Белее.
      • В. Стройнее. (Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?)
      • Г. Румяней.
    5. Кто в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина помог Елисею найти невесту?
      • А. Ветер. (вначале обращается к солнцу, не видело ли оно молодую красавицу. Солнце ответило, что не встречало и посоветовало обратиться к месяцу. Но и месяц не видел девушку и отправил спросить у ветра. Ветер ответил, что далеко за рекой есть гора, в горе нора, и там в хрустальном гробу лежит невеста Елисея.)
      • Б. Месяц.
      • В. Солнце.
      • Г. Звёзды.
  4. Игры и песни. Промяукать на указанный мотив песню, а другие должны отгадать. («Я на солнышке лежу», «В траве сидел кузнечик», «От улыбки», «Два весёлых гуся», «Пусть бегут неуклюже»).

Кот Учёный говорит: «Спасибо» и уходит.

Следующий помощник: встречается в сказке о царе Салтане… Тоже любит петь песенки и грызть орешки. Это Белка.

Игры от сказочной Белки:

  1. Изобразить сказочных героев (Один из участников команды изображает сказочного героя, используя только жесты)
    • золотую рыбку,
    • спящую царевну,
    • золотого петушка,
    • белку,
    • старика-рыбака,
    • царевну-лебедь,
    • богатырей.
  2. Собрать стихотворение А.С.Пушкина.
    • 1 ком. - Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит.
    • 2 ком. - Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало…
  3. Подобрать рифму к словам. Для всех слова одинаковые. Выполняют на листочках.
    • Поп – лоб, хлоп, топ.
    • Белка – стрелка, тарелка, грелка.
    • Петушок – гребешок, посошок.
    • Царица – девица, косица, больница.
    • Чертёнок - ребёнок, телёнок.

Белка уходит.Следующая помощница: – исполнительница желаний, но как оказалось –не всех. Это Золотая Рыбка.

«ДЕРЕВО ПУШКИНА»: Оторвать яблочко и по отрывку из произведения Пушкина отгадать название

  1. Каким фруктом отравилась царевна в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Яблоком).
  2. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? (Соколко).
  3. Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намек ! добрым молодцам урок!»? («Сказка о золотом петушке»).
  4. Какая сказка Пушкина заканчивается словами: «Я там был; мед, пиво пил - И усы лишь обмочил»? («Сказка о царе Салтане»).
  5. В каком году родился АС. Пушкин. (В 1799 году).
  6. Сколько лет жили в ветхой землянке старик со старухой? (30 лет и 3 года).
  7. За какую плату нанялся Балда на работу к попу? (В год за три щелчка по лбу).
  8. В кого превращала Лебедь князя Гвидона? (В комара, муху, шмеля).

Иллюстрации к сказкам Пушкина. Сцены из каких произведений здесь изображены?

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС. «Продолжи строки» (Вопрос командам по очереди. 1 балл за правильный ответ)

  1. Буря мглою небо кроет… Вихри снежные крутя, То как зверь она завоет, то заплачет, как дитя.
  2. Унылая пора! Очей очарованье!.. Приятна мне твоя прощальная краса, люблю я пышное природы увяданье…
  3. Сижу за решёткой в темнице сырой… Вскормленный в неволе.
  4. Я помню чудное мгновенье… Передо мной явилась ты.

Картинка богатыря. Узнали? Из какой сказки этот персонаж? Сейчас мы померяемся силой богатырской. Есть в зале богатыри? Выходите! «Богатырские забавы».

Золотая рыбка прощается с нами.

Наше путешествие подходит к концу. Давайте завершим его строчками из стихотворений А.С. Пушкина. Чтение стихов Пушкина.

Ребята! Сегодня мы соприкоснулись с миром сказок А.С. Пушкина. Молодцы! Вы оказались отличными знатоками. Мы благодарим вас всех за участие!

Вам понравилось, мы знаем, все играли от души. Спасибо всем сидящим в зале за то, что к нам сюда пришли!