В современных условиях работа в школе, к сожалению, не является достаточно привлекательной для многих выпускников педагогических вузов. Это обусловлено различными причинами, основные из которых - большая загруженность учителей на фоне невысоких зарплат, перманентное состояние стресса из-за необходимости взаимодействовать с различными участниками образовательного процесса в режиме 24/7 и др.

В таких условиях я, как руководитель методического объединения, вижу свою задачу в оказании поддержки молодым коллегам и создании условий для повышения уровня заработной платы через получение квалификационной категории в результате аттестации.

В начале учебного года совместно с молодым специалистом составляем план подготовки к аттестации, в котором указываем, какие достижения являются подтверждением профессионализма по каждому критерию, и определяем сроки выполнения намеченных мероприятий.

Электронный портфолио составляет непосредственно сам педагог, и я, как куратор, дублирую все достижения во избежание неприятных недоразумений, связанных с электронными устройствами.