Цель:

  • создать радостное праздничное настроение у детей.

Задачи:

  • расширять представление детей о государственном празднике День защитников Отечества;
  • развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
  • воспитывать в детях любовь к Родине и уважение к защитникам Отечества.

Предварительная работа:

  • рассматривание иллюстрации на военную тематику;
  • разучивание стихотворений, игр.

Оборудование:

  • флажки по количеству детей,
  • деревянные лошадки на палке,
  • 2 конуса – ориентиры,
  • мягкие модули-блины,
  • гимнастические палки,
  • обручи на каждого ребенка,
  • тоннель 2 штуки,
  • медали и угощения.

Ход праздника:

Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети входят в зал. В руках у детей флажки. Дети встают в круг.

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.

Ведущая: Музыка звучит, поет, на парад нас всех зовет. Начинаем наш парад!

Ведущая: Мы пока что дошколята, а шагаем, как солдаты, будем Родину любить, будем в армии служить.

Танец с флажками (муз. Алексеева). После танца собрать флажки.

Ребенок: Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник! Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет наш весёлый детский сад!

Ребенок: Будем в армии служить, будем Родину хранить! Что бы было нам всегда хорошо на свете жить!

Ребенок: Армия родная славна и сильна. Мирную державу бережет она.

Слышится жужжание и забегает «Карлсон».

Карлсон: Привет, друзья! Можно мне здесь у вас приземлиться?

Ведущий: Да, пожалуйста!

Карлсон: Друзья, а вы меня узнали? Как меня зовут?

Дети: Карлсон.

Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?

Ведущий: А мы с ребятами отмечаем праздник пап, дедушек и всех Защитников Отечества.

Карлсон: Ой, так это и мой праздник, а вы знаете, кто самый лучший Защитник Отечества?

Ведущий: Кто?

Карлсон: Самый лучший Защитник Отечества – Карлсон, который живёт на крыше!

Ведущий: Ну, если это так, то присоединяйся к нам.

Ведущий: Каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. И сейчас мы устроим тренировку для будущих воинов.

Карлсон: Для солдата тренировка начинается с утра.

Тренировка: Мы пока что дошколята, но шагаем, как солдаты, – ходьба на месте. Наши мальчики идут-раз-два, раз-два, – ходьба по кругу друг за другом. В барабаны громко бьют, – кулачками изображают стук в барабан. В море корабли плывут, – идут, раскачиваясь в стороны. Быстро скачем на конях – «скачка». Едут танки по мосту, – вращают руками перед собой. Самолёт летит, – руки в стороны. Наши пушки точно бьют, – «бокс». Нашей армии – салют! – поднимают руки вверх. А теперь пришла пора крикнуть армии «Ура» – маршируют на месте.

Дети садятся на места.

Карлсон: Какие вы молодцы, ребята, мне очень понравилась ваша разминка.

Ведущий: Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)

Ребёнок: Мы сегодня все пилоты, начинаем мы полеты. Облака под солнцем тают и в полет нас приглашают.

Ведущий: А теперь мы все превращается в пилотов. Заводим свои моторы и отправляется в полет.

Подвижная игра «Самолеты». Самолеты загудели (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками). Самолеты полетели (бег по кругу, с разведенными в стороны прямыми руками). На полянку тихо сели (присесть, руки к коленям). Да и снова полетели (бег по кругу, с разведенными в стороны прямыми руками). Идем на посадку в аэропорт!

Дети опускают руки, садятся на свои места.

Карлсон: А теперь попробуйте отгадать мою загадку. По лугу ретивый скачет, сам резвится и лихачит, кормим мы его овсом, скачем мы на нём верхом.

Дети: Это конь.

Карлсон: Военные у нас и на лошадях умеют скакать. Давайте и мы с вами посоревнуемся в скачках на лошадях.

Игра «Скачки на лошадях» (дети делятся на две команды, ставят лошадь между ног и бегут по очереди до кегли, кто быстрее).

Карлсон: Молодцы, ребята, вы настоящие наездники.

Ведущий: Военные очень хорошо справляются с любыми препятствиями. Для вас, ребята, мы приготовили препятствия, я думаю, что вы с ними справитесь.

Игра «Перейди через болото» (дети по модулям-блинам проходят болото, затем перепрыгивают через палки – яму).

Карлсон: Военные очень хорошо справляются с любыми препятствиями. Для вас, ребята, мы приготовлены еще одно испытание, я думаю, что вы с ними тоже справитесь. Нужно проползти через тоннель.

Игра «Проползи через тоннель» (дети проползают через тоннель).

Карлсон: Ой, ребята молодцы. Справились со всеми испытаниями.

Ведущий: Окончены соревнования. Армейцы прошли испытания. Успешными были учения. Примите мои поздравления.

Карлсон: Вот и закончился наш праздник! За то, что солнце светит нам, за то, что нет войны, спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

Ведущий: Всех защитников страны поздравляем нынче мы. Все солдаты берегут землю, небо, мир и труд для того, чтобы все дети жили счастливо на свете.

Карлсон: Ой, как мне понравилось на вашем празднике. Спасибо вам, ребята. У меня есть для вас сюрприз. Вручение подарков.

Под музыку дети выходят из зала.