«Делу — время, потехе — час», — так гласит мудрая народная поговорка. Люди привыкли отдавать свой долг веселым развлечениям, увлекательным и забавным играм. Одни интересуются шахматами, открыв новый журнал, штурмуют шахматную доску. Другие погружаются в решение занимательных головоломок, третьи, собравшись на поляне или организованных площадках, играют в волейбол или баскетбол. Не забывают мальчишки и подростки и об увлекательной игре в футбол.

Кто-то упражняется в ловкости и меткости на парковых аттракционах, кто-то тренируется на спортивных площадках, стадионах, преодолевая беговую дорожку или бег по пересеченной местности в лесном массиве. Чтобы преодолеть скуку, здоровый человек нуждается в деятельном отдыхе, тем более в нем нуждается ребенок. Для подростка игра — это возможность проявить свою творческую активность, свои растущие силы.

Игра — зеркало жизни ребенка. Даже в самой замысловатой схеме игры находит свое отражение накопленный жизненный опыт.

В процессе игры переосмысливаются и закрепляются многие первичные представления детей об окружающем мире. Вместе с этим приобретаются полезные, в том числе трудовые навыки, развиваются организаторские способности. Так, незаметно для детей игра подводит ребенка к истокам созидательного труда.

В жизни детского коллектива игра и труд настолько тесно переплетаются, что порой неразличимы, и трудно сказать, когда игра перестает быть забавой и становится делом.

«Хорошая игра похожа на хорошую работу» (А.С. Макаренко), плохая игра похожа на плохую работу. Хорошая игра требует от игроков ловкости и немалых усилий на преодоление возникающих в ходе игры препятствий. Игра приучает к согласованным действиям, к точности и своевременности выполнения игровых заданий, к ответственности перед командой или группой, за которую они играют. Без правил игра перестает быть организованным действием.

Игра чаще всего представляет собой индивидуальное или групповое соревнование, где воспитываются многие волевые качества: самостоятельность, настойчивость, самообладание, выдержка, воля к победе — все то, без чего не мыслим успех.

Можно много говорить о полезном и содержательном, что вносит игра в жизнь детей, увидеть в ней не только развлечение и забаву, заполняющие досуг школьников, но вместе с тем и одно из серьезнейших средств воспитания у детей и подрастающего поколения высоких нравственных и физических качеств.

Забытые подвижные игры. Сколько их? А ведь они интересны и увлекательны по-своему. Несколько фрагментов забытых игр — ведь это мир фантазий и приключений.