Прошло первое занятие по адаптированной программе. Это занятие стало важным этапом в налаживании контакта между педагогом и обучающимся.

С самого начала занятия мы стремились создать атмосферу доверия и уюта. Использовали яркие карточки, фигуры и демонстрационную доску, что сразу привлекло внимание обучающего. Мы выбрали игровую форму обучения, чтобы сделать занятия более восприимчивыми и интересными. Обучающийся активно реагировал, что позволило установить контакт.

Яркие эмоции, которые мы наблюдали, стали основой для дальнейшей работы. Улыбки, мелкие проявления радости — это сигнализировало о том, что ребенок заинтересован и открыт для общения. Я заметила, как важно поддерживать положительную атмосферу. Каждый успех, даже самый маленький, мы отмечали радостно.

Адаптированная программа «Шахматы для всех» позволила не только развивать навыки, но и показывать обучающемуся, что его чувства и эмоции важны. Таким образом, первое занятие стало основой для построения доверительных отношений и продвижения в обучении и развитии.