Неоспоримо, урок - главная форма работы учителя и ученика, он остается объектом изучения и анализа, совершенствования и нахождения новых методов работы и обучения. С помощью открытых уроков учитель может познакомиться с методическими находками других учителей, увидеть работу своих коллег, почерпнуть для себя что-то новое.

28 ноября мною был проведен открытый урок математики в 5-А классе на тему "Дроби. Правильные и неправильные дроби". Ребята отработали и закрепили свои навыки в чтении обыкновенных дробей, определении числителя, знаменателя, разделения дробей на правильные и неправильные. Плодотворная и активная работа принесла свои плоды - все учащиеся получили хорошие оценки и завершили урок с отличным настроением.