Начинается с песни Ильнары.
Эмиль: Добрый день иль добрый вечер!
Лейсан: Долго ждали все этой встречи!
Нурик: Да, немного-немало, а 4 года!
Вилена: Вон, сколько собралось народа!
Милана: И кого ж здесь чествовать готовы?
Руслан: Ну-ка дружно...
Все (вместе): Выпускников начальной школы!
Алсу: Что ж тогда дадим им слово!
Индира: Пусть вспомнят первый класс свой снова.
- Милана: Вот и стали мы большими, Переходим в пятый класс. А вы помните, какими К вам пришли мы в первый раз?
- Карина: Вы помните желтую осень, Когда мы пришли в первый класс?.. И первый звонок – колокольчик осенний Для нас прозвенел в первый раз…
- Ильназ: Вы встретили улыбкой малышей, Старательно читать, писать учили. А помните улыбки до ушей, Когда мы первые отметки получили?
- Вилена: Как трудно было нам слова писать – Не слушались нас буквы и валились. Недаром говорят: "Лиха беда – начать". А вот смотрите, все мы научились.
- Ксения: От всей души «Спасибо!», Мы говорим всем тем, Кто в жизни нашей школьной Был с нами каждый день.
- Эмиль: Учительница первая у каждого своя, У всех она хорошая,Все: Но лучше всех – МОЯ!
Уходят, остаются Диана и Слава.
Славик: Сегодня необычный день — день прощания с начальной школой. И мы все немного волнуемся. Четыре года мы поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, у писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.
Диана: Сегодня день у нас такой И грустный и веселый. Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой.
Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости".
Славик: Добрый вечер!
Диана: В эфире "Новости".
Славик: В студии Диана Галяутдинова...
Диана: ...и Вячеслав Николаев.
Славик: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4 классе, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В 4 школе находится наш корреспондент Ильнара Миндавлетова. Ей слово. Ильнара.
Ильнара: Славик.
Славик: Ильнара.
Ильнара: Славик... Добрый вечер, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в 4 общеобразовательной школе. Здесь собрались выпускники, их родители и многочисленные родственники. Мне удалось взять интервью у некоторых четвероклассников. - Данил, что тебе дала начальная школа? - Зарина, какой твой любимый предмет? Спасибо.
Ильнара: Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые! Наверное, думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Всё как раз только и начинается!
Диана: Ильнара! Зачем ты пугаешь наших зрителей?
Ильнара: Ди! То ли ещё будет!..
Славик: Извините... (выдёргивает шнур). По техническим причинам связь прервалась.
Диана: Правильно, правильно, Славик! Нечего портить наш праздничный выпуск новостей.
Славик: Итак, главная новость сегодняшнего дня - выпускной вечер в 4-м классе. (рассказ сопровождается мультимедийной презентацией) Первый раз в первый класс. Сколько ж было тогда нас? 22: 13 девчонок и 9 мальчишек...
Диана: Всего 7 месяцев понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В марте с азбукой простились. Читать, писать все научились. А ещё учились рисовать, шить, приобщались к спорту и музыке, осваивали английский язык.
Славик: Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 132 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, а в конкурсе "Самый классный класс" мы были самыми классными все 4 года.
Диана: Да, нелегко выдержать.
Славик: Но, заметь, при этом никто не отстал, не остался на второй год...
Диана: А помогла нам наша крепкая дружба.
Песня о дружбе. Индира, Аделя, Ксюша, Слава, Диана, Алсу, Ризван, Ильназ, Ильнара, Эмиль, Вилена.
Сценки без объявлений.
Учитель (Ильнара): Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу. (проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Данил, объясни - что это?!
Ученик (Данил): Ну, как же, Ильнара Ильгизовна! Это - ваза!
Учитель (Ильнара): Это - ваза?!!!!
Ученик (Данил): Ильнара Ильгизовна, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)
Учитель (Ильнара, спокойно): Ну хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
Ученик (Данил, заглянув в дневник): Два?! За что?!!
Учитель (Ильнара): Да что ты, Данил! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!
Танец Олеси.
Артур: Отвлекитесь на минуту, Наш послушайте рассказ. Умноженье – это круто! Мы докажем вам сейчас.
Карина: Если к двум мы сто прибавим, Получается сто два. Если два на сто умножим: “200!” — выдаст голова.
Данил: Знаем, вы не захотите 200 на 100 поменять, Даже если очень долго Мы вам будем предлагать.
Лейсан: Так что круто поступайте – Вы не будете жалеть! Умножайте, умножайте, Больше будете иметь!
Сценки без объявлений.
Учитель (Зарина): Ваня, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Егор (Ильназ): Судьёй по боксу!
Учитель (Лейсан): Ваня, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Ника (Данил): А у мамы нет свободного времени!
Учитель (Карина): Матвей, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Артур: Десять рублей.
Учитель (Карина): Да ты просто не знаешь математики!
Артур: Нет, это Вы не знаете моего брата!
Роман: За 4 года мы окрепли, занимаясь на уроках физкультуры, в спортивных секциях, участвуя в соревнованиях... И в этом году мы стали 2 в районе из 7 школ.
(комментирует изображения на экране).
Диана: Спасибо, Роман. А тебе мы пожелаем высоких спортивных достижений.
Сценки на листочках. А теперь мы приглашаем поиграть наших сильных, ловких пап.
Игра "Тебе ранец собирать". Передаем мячик друг другу со словами «Раз, два, три, четыре, пять, тебе ранец собирать!», у кого мячик окажется, тот называет любой школьный предмет. Если правильно хлопаем: хлоп-хлоп, если неправильно топаем: топ-топ. Ну, а родители и учителя нам немного подыграют, хорошо?
А теперь мы поиграем с милыми дамами. Игра-хлопалка на знание русского языка. (проводит «Царь»).
Царь: Мы сейчас всех проверим – не только детей, но их родителей и учителей! Слушайте задание: если я говорю слово, являющееся существительным, то хлопаем в ладоши, прилагательное – топают ножки, если глагол – топаем и хлопаем! Вам загадку загадаю – Слушайте внимательно! Если знаете ответы, Хлопать, топать обязательно! Слова: урок, внимательный, бегать, переменка, учиться, парта, интересный, решать.
Вальс.
Акт приёма-передачи учащихся 4 класса: Я, нижеподписавшаяся, Газизова Ляйсан Амирьяновна - учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. Техническая характеристика класса: Мальчиков - 9, девочек - 13, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За четыре года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора). Рук - 44, ног - 44, умных голов - 22 (за указанный период прочитано 5434 книги, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны). Языков - 22, из них болтливых - 18 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз - 44, в том числе: 30 - добрых, 30 - любопытных, 20 - озорных, 40 - светлых, 0 - безразличных. Особые приметы: Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, уважают старших, не обижают младших. В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, мониторинг, всероссийские контрольные работы, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Награждения. Слова РК.
- Мы страданья прострадаем, Отчего не пострадать? В школе мы учились тоже, Есть и вам что передать.
- В школе мы всегда писали Сочинения на «пять». Зато сейчас работать можем, Вас кормить и одевать.
- Вот бы мы ходили в школу, Мы не брали б выходных; Всё сидели на уроках, Ведь это лучший отдых.
- Незаметно пролетели Эти славные деньки, Погляди, как повзрослели, Наши дочки и сынки.
- А у нас опять забота - В пятый класс их передать. Как учиться будут дальше, Нам опять переживать.
Наставления родителей:
- День сегодня необычный: Перешли вы в пятый класс. На пороге старшей школы Мы даём всем вам наказ.
- Много лет ещё учиться И терпенья не терять, Двойку, тройку, единицу В свой дневник не допускать.
- А ещё тебе желаем, Пятиклассник дорогой, Чтоб тебя не посылали За родителем домой!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.