СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА. Прощание с первым классом

УЧИТЕЛЬ: Дорогие гости! Мы пригласили вас на наш праздник «Прощание с первым классом, прощание с первыми книгами, которые открыли нам дорогу в необычную страну – страну Знаний».

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

За этот учебный год вы, ребята, многому научились.
Вы научились читать и писать,
Думать, слушать и решать,
Так же грамотными быть,
Всё и всех вокруг любить,
Только доброе творить и всем радость приносить.

Так давайте же покажем и родителям расскажем,
Как мы целый год учились, добросовестно трудились.

УЧЕНИКИ:

Хорош сегодня день, зал горит огнём,
Мы на праздник наш весёлый всех друзей зовём.
Заходите, проходите, путь свободен, освещён,
Приглашаем всех сегодня попрощаться с первым классом,
Попрощаться с букварём.
Дорогие, мамочки, знайте,
Мы готовились,
Рассказать свои стихи мы уже настроились.
Много месяцев назад мы ходили в детский сад,
Много ели, много пели,
Очень вырасти хотели.
Мы дошкольниками были, мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат.
Наконец сбылись мечты, началась учёба
Буквы, цифры и письмо, много дней особых.
Поступил я осенью в школу, в первый класс,
Я считаюсь школьником первый в жизни раз.
Мне учиться нравится, отвечать я не боюсь,
Я могу с задачей справиться, потому что не ленюсь.
Мне теперь не до игрушек, я учусь читать, писать,
Мне уроки надо выучить и портфель ещё собрать.
Должен каждый день с утра
Быть порядок у меня.
Мы помним тот звонок весёлый, что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу, в свой самый лучший первый класс,
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая подружек новых и друзей.
Садясь за парту осторожно, чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли, раскрыли первую тетрадь.
В зеркало я долго на себя смотрел,
Удивлялся всё, когда ж, я вырасти успел?
Был вчера малыш-дошкольник, а теперь я взрослый школьник.
Я оставлю кукол дома, я пришла учиться в школу,
Некогда теперь гулять, книжки надо мне читать.
Чтобы делу научиться, надо долго потрудиться,
Нас всему научат в школе, воспитают нашу волю.
Инженеры и врачи, космонавты и ткачи,
Все ходили в первый класс, точно так, как мы сейчас.
Даже важный генерал всё со школы начинал,
Правда, он тогда не знал,
Что он будет генерал.
Надо много лет учиться, не лениться, а трудиться,
Год за годом промелькнут,
И от школьного порога в жизнь откроется дорога.
Машинисты и ткачи, трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры, комбайнёры и актёры,
Повара и кузнецы, водолазы и певцы,
Все когда-то в первый раз приходили в первый класс.
Мы теперь уже большие, целый первый класс прошли,
И никто теперь не скажет, что мы просто малыши.
За год мы чуть-чуть устали,
Но сколько нового узнали!
Как садиться, как вставать, как с соседкой не болтать,
Как здороваться, прощаться, как с пеналом обращаться,
Как держать в покое руки - нет для нас трудней науки!
А ещё!
Вставать нужно всякий раз, когда учитель входит в класс.
И на парте не лежать, парта – это не кровать.
Сидеть надо за ней стройно и вести себя достойно!
Ответить хочешь - не шуми, а только руку подними.
Учитель спросит – надо встать, когда он сесть позволит – сядь.
И на уроках не болтать, как заморский попугай!
Не кричать, не обзываться, не толкаться и не драться,
Во всём друг другу помогать и никого не обижать!
Быть вежливым, внимательным, опрятным и старательным!
Самым трудным для нас оказался первый класс,
Потому что было всё в первый раз!

Песня «Буквы разные писать…» (после песни ребят посадить на стульчики)

УЧИТЕЛЬ: В народе говорят: «Азбука - ступенька к мудрости». Благодаря азбуке, нашей первой учебной книге, мы научились с вами читать, узнали много нового и интересного.

Следующую часть нашего праздничного концерта мы посвящаем нашим школьным будням и нашей первой учебной книге.

УЧЕНИКИ:

А теперь мы вам покажем,
И, конечно же, расскажем,
Что нам Азбука дала, как учила нас она.
Сценка «Ау» Л. Пантелеев (стр. 13 «Литературное чтение», 1 класс, О. В. Кубасова)
В отличие от Оленьки…
Мы все буквы изучили, а потом в слова сложили,
Много сказок прочитали, много нового узнали.
Ну а теперь, все буквы, дружно встаньте в ряд,
Мы начинаем наш парад (перестроение, гласные отдельно, согласные отдельно).
Гласные здесь?
Здесь!
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельке Алёнку качать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Согласные, здесь?
Здесь!
А согласные согласны шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Буквы, которые не обозначают звука, здесь?
Здесь!
Ъ знак и ь знак,
Нам без них нельзя никак,
Мы без них писать не сможем.
съезд, съедобный, день, варенье, и подъезд, и объявленье.
Дружат гласные с согласными,
Составляют вместе слог,
Сколько в слове будет гласных, столько в слове и слогов.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, читать,
И за это нашей Азбуке хотим спасибо мы сказать.
Я эту книжку полюбила,
Я в ней все буквы изучила,
И как мне радостно сказать,
Умею я теперь читать!
На свете много книжек есть,
Все книги я могу прочесть.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Прочти, пожалуйста, страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А просто взять и почитать».
Закончена Азбука, буквы мы знаем,
Стихи и рассказы свободно читаем.
Добру в ней учила нас русская речь,
И мы её будем любить и беречь!
В школе научили нас не только читать, но ещё и писать.
Выручайте, палочки, палочки – выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,
За строку не вылезать, спину прямо держать!
Почему не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.
Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом заданы крючки – первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём, плавно закругляем!»
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – плавно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём, плавно закругляем!
Я чернилами сначала только палочки писала,
В книгу я теперь гляжу, буквы смело вывожу.
Подрастёт сестрёнка Мила, для неё куплю тетрадь,
Дам перо и дам чернила, усажу её писать.
-Ну-ка, Милочка, пиши, да старайся, не спеши!
Научились мы писать, научились мы считать,
Научились мы учиться, не зевать и не лениться,
На 4 и на 5 на уроках отвечать.
Главный труд для нас учёба, за учёбой смотрим в оба,
Наша линия тверда:
«Двойкам» - нет, «пятёркам» - да.

Песня «Наташка-первоклашка…»

УЧИТЕЛЬ: Вы поёте все на диво, стихи читаете красиво, а сейчас смекалку проявите, на мои вопросы ответы назовите:

В школу я пришла учиться и зовусь я …(ученица)
Очень скоро встретил вас наш просторный светлый …(класс)
Должен каждый ученик в школу брать с собой …(дневник)
Кто альбом раскрасил ваш, ну конечно …(карандаш)
Чтобы вдруг он не пропал, уберём его в … (пенал)
Чтобы было где писать, в школе нам нужна… (тетрадь)
Твои школьные тетрадки должны быть всегда в …(порядке)
В коридоре топот ног, то зовёт нас всех …(звонок)
Если всё ты будешь знать, то получишь только… (пять)
Я сижу едва не плача, очень трудная…(задача)
Долгожданный дан звонок, это кончился …(урок)

УЧЕНИКИ:

Перемена – прекрасно!
Перемена – движение!
Перемена – нам дарит хорошее настроение!
А) Перемена, перемена, заливается звонок,
Первым Вова непременно вылетает за порог,
Вылетает за порог, семерых сбивает с ног!

Б) Неужели это Вова, продремавший весь урок?
Неужели этот Вова пять минут назад ни слова у доски сказать не смог?

В) Если он, то несомненно с ним большая перемена,
Не угонишься за Вовой,
Он за 5 минут успел переделать кучу дел:
Он поставил три подножки Ваське, Кольке и Серёжке,
Прокатился кувырком, на перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил, подзатыльник получил,
Кто–то дал кому-то сдачи, попросил списать задачу,
Словом, сделал всё что мог…
Ну а тут опять звонок.
Вова в класс плетётся снова,
Бедный, нет лица на нём,
«Ничего», - вздыхает Вова,
«На уроке отдохнём»
В школе мы проводим день, и трудиться нам не лень,
Но закончится учёба, и домой идём мы снова.
(Мальчик и девочка читают по очереди следующее стихотворение).
Плачет маленькая Мила – нет ключа, пуста квартира.
Но она не растерялась, без обеда не осталась.
Нет у Милы ста рублей, есть у Милы сто друзей.
Навестила Анку – скушала баранку,
А в гостях у Мишки пробовала пышки,
На столе у Генки ждали её гренки.
Ела вместе с Викой пироги с брусникой,
Ей сосед Виталик предложил рогалик.
Бабушка у Гришки напекла коврижки,
Съела у Антона полтора батона.
А потом Людмила супом накормила.
Всех соседей обошла,
Вдруг … в кармане ключ нашла.
Весь наш класс умён и дружен
И не знает слово – лень,
А ещё после уроков мы в кружки бежим скорей.
В кружках можно танцевать
И талант свой проявлять.

Выступление детей, занимающихся в центрах дополнительного образования (танцы, вокал…)

УЧИТЕЛЬ: (разминка-перекличка)

Кто-то где-то сделал парту для кого? (для меня)
Начертили эту карту для кого? (для меня)
Ручку, карандаш в пенале для кого? (для меня)
И звонок на перемене для кого? (для меня)
Значит надо так трудиться, значит надо так учиться, чтобы мамам не стыдиться за кого? (за меня).

А сейчас мы хотим сказать слова благодарности нашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам, которые были вместе с нами весь учебный год и помогали во всём.

УЧЕНИКИ:

Дорогие наши мамы цвет лица у вас не тот,
Вот что значит вместе с нами грызть науку целый год.
Мы за всё вам благодарны, очень, очень любим вас,
За огорчения простите, мы будем лучше,
Верьте в нас.
Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.
Бывает, что мы и не слушаем мам, но мамы нас учат хорошим делам.
А мамы нас учат, как добрыми быть,
Как Родину нашу беречь и любить!
Мамы всё могут, мамы помогут,
Мамы умеют всё понимать.
Будем же мам мы своих все любить,
Оберегать их и радость дарить.
Девчонки и мальчишки, давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме:
-за песенки и сказки,
--за хлопоты и ласки,
-за вкусные ватрушки,
-за новые игрушки,
-за книжки и считалки,
-за лыжи и скакалки,
-за сладкое варенье,
-за долгое терпенье.
Мы желаем вам здоровья,
Счастья, радости, добра!
Ведь вы наши дорогие и любимые всегда!
Танцевальный номер в исполнении … мы дарим вам, наши дорогие родители, бабушки и дедушки.
Мы, в знак благодарности,
Подарки мамам покупать не стали,
Приготовили сами своими руками
И вам сейчас от всей души подарим (вручение подарков).

УЧИТЕЛЬ: Наши дети год учились, добросовестно трудились, много нового узнали, мастерство все проявляли. И сейчас без промедленья приступаем, ребята, к вашему награжденью (Вручение медалей, дипломов, подарков)

УЧИТЕЛЬ: Всех жарким солнцем обогреет, в цветной наряд луга оденет, играть, купаться позовёт, грибов и ягод принесёт. Как зовётся время года? Кто его мне назовёт? (Лето)

Игра «Да. Нет»

Летом мы купаемся?
Летом теплее одеваемся?
Летом кушаем яблоки и груши?
На уроки ходим летом, огорчаемся при этом?
На коньках пор льду скользим и про лето говорим?
В лагерь едем отдыхать и здоровье поправлять? (Молодцы!)

УЧЕНИКИ:

Что такое лето?
Это много света, это поле, это лес, это тысячи чудес,
Это в небе облака, это быстрая река, это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог для ребячьих ног!
Вот и кончились уроки, и бегут в перегонки
По дорожке, по тропинке туфельки и башмачки.
Роща рядом, поле близко,
Солнце в небе голубом,
Сколько смеха, сколько визга, сколько радости кругом.
Ждал каникул я с волненьем, уж наемся я варенья,
Буду долго отдыхать, буду целый день играть.
Когда конфеты кончаются, очень все огорчаются,
А когда апельсины кончаются, тоже все огорчаются,
А когда уроки кончаются, редко кто огорчается:
Скорей во дворе встречаются, в «доспехи» свои облачаются,
На качелях во всю качаются…
В общем, много чего приключается, когда уроки кончаются…
Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок,
Здравствуй, травка, здравствуй, поле, здравствуй, солнечный денёк.

Исполнение песни на мотив «Маленькая страна» (право дать последний звонок предоставляется…?)