Конспект занятия для детей старшей группы на тему «Международный день художника».

Цель занятия: ознакомить детей с профессией художника, его инструментами и материалами, а также рассказать о Международном дне художника.

Задачи занятия:

  1. Расширить знания детей о профессии художника.
  2. Познакомить детей с различными инструментами и материалами, используемыми в художественной деятельности.
  3. Развивать творческие способности детей.
  4. Воспитывать уважение к труду художника.

Материалы и оборудование:

  • Картины и репродукции известных произведений искусства.
  • Альбомные листы, карандаши, краски, кисти, фломастеры, цветные карандаши.
  • Мультимедийное оборудование для демонстрации презентации.

Ход занятия:

  1. Введение. Воспитатель рассказывает детям о значении Международного дня художника, отмечаемого в честь людей, занимающихся творчеством и созданием произведений искусства. Воспитатель задает вопросы, направленные на выявление знаний детей о профессии художника, его деятельности и роли в обществе. Дети обсуждают, что такое искусство и как оно проявляется в жизни.
  2. Беседа о профессии художника. Воспитатель демонстрирует различные художественные материалы (карандаши, краски, кисти, цветные карандаши и т.д.) и объясняет их назначение и применение. Дети могут попробовать использовать эти материалы для создания собственных рисунков.
  3. Изучение инструментов и материалов художника. Воспитатель представляет мультимедийную презентацию, посвященную жизни и творчеству известных художников. Дети знакомятся с их произведениями и биографиями.
  4. Знакомство с творчеством художников. Дети самостоятельно рисуют на заданную или свободную тему, используя предложенные материалы. Воспитатель помогает организовать процесс и поддерживает интерес к творчеству.
  5. Практическая работа. По завершении занятия дети демонстрируют свои рисунки и обсуждают их с воспитателем и другими детьми. Воспитатель хвалит детей за старания, отмечает интересные идеи и подходы.
  6. Обсуждение работ. Подведение итогов занятия, благодарность детям за активное участие. Воспитатель подчеркивает важность искусства и уважения к труду художников, а также предлагает детям самостоятельно продолжить изучение этой темы в дальнейшем.
  7. Заключение.