Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение "Детский сад № 12 « Журавушка» комбинированного вида г. Орска"

Сценарий спортивного праздника «Малые зимние Олимпийские игры»

Подготовила: инструктор по физической культуре

1 кв. категории Осипова Е. А.

Цель: формирование у детей представлений о зимних Олимпийских играх.

Задачи:

-закреплять знания детей о зимних видах спорта;

-способствовать развитию физических качеств;

-прививать детям любовь к спорту и физической культуре, интерес к зимним Олимпийским играм;

-воспитывать у детей командный дух, чувство взаимовыручки, поддержки.

Материал и оборудование: музыкальная колонка, лыжи и лыжные палки (2 пары, 2 цветных маленьких мяча и 2 больших, 6 конусов, 2 обруча, 2 клюшки, флаг Олимпиады, факел Олимпийский, мешочки – по кол-ву детей, 2 щётки, 2 мягкие модули в форме таблетки, 2 санок, свисток.

Ход праздника:

Под музыку на площадку строем в одну колонну выходят команды.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас спортивный праздник «малые зимние Олимпийские игры». А вы - будущие олимпийские чемпионы, которые сегодня продемонстрируют знания об олимпийских играх, свою быстроту, ловкость и волю к победе.

Инструктор: Сейчас предлагаю командам познакомиться.

(Приветствие команд, их название и девиз).

Инструктор: Для того чтобы нашу Олимпиаду считать открытой, по традиции необходимо вынести и поднять Олимпийский флаг, вынести факел с олимпийским огнем. Команды - Внимание! Равняйсь! Смирно! Внести Олимпийский флаг и олимпийский огонь.

Звучит музыка.

Инструктор: Считать малые зимние Олимпийские игры открытыми!

Инструктор: Спортсмены перед стартом делают разминку. Давайте и мы сделаем разминку.

(Звучит музыка дети с инструктором делаю разминку, выбегает Баба- Яга)

Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум – гам – тарарам?

Инструктор: У нас зимние Олимпийские игры. А ты, Яга, спортсменка?

Баба-Яга: Нет, но игры я люблю!

Инструктор: А давайте мы Бабу - Ягу проверим, знает ли она виды спорта и как правильно использовать спортивный инвентарь.

(Яге дают палки и лыжи, она показывает, как лыжными палками фехтует).

Инструктор: Вот ты Яга всех насмешила, ты не умеешь играть в спортивные игры, все ты перепутала.

Баба-Яга:

Я ничего не умею, научите меня.

Я хочу быть - Противной!

ОЙ! Нет - СПОРТИВНОЙ.

Инструктор: Ну что, ребята, научим Бабу-Ягу быть спортивной?

Инструктор: Вам предлагается попробовать свои силы в 6 видах зимнего спорта –  Биатлон, бобслей, хоккей, керлинг, парное фигурное катание.

Эстафета №1 «Биатлон».

Участник бегут на лыжах с двумя палками, оббегает между фишек до отметки, кладет лыжные палки возле отметки, берет один мешочек и выполняет бросок в обруч, берет гимнастические палки и бегом по прямой возвращается обратно. Передает палки и лыжи другому участнику и становится в конец колонны.                                                 

Эстафета №2 «Бобслей».

На санках садят игрушечные звери. Участники оббегают  ориентир,  продолжают гонку до финиша. Затем другая пара детей выполняет такое же действие. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Эстафета №3 «Хоккей».

Каждый из участников должен провести шайбу с помощью клюшки между фишек и забить гол в ворота. Вернуться к команде бегом по прямой с клюшкой и шайбой в руках, передать эстафету следующему участнику и встать в конец колонны. Побеждает команда, забившая наибольшие количество шайб в ворота.

Эстафета №4 «Кёрлинг»

Участники строятся в две колонны на линии старта. У первого игрока щётка (швабра)и мягкий модуль(кубик). По сигналу, первый игрок ведет щёткой модуль до ориентира, обводит его вокруг стойки и возвращается обратно. Передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету

Эстафета №5 «Парное фигурное катание»

Первые два игрока зажимают животами мяч и бегут к ориентиру, оббегают его и возвращаться к команде, чтобы передать мяч следующей паре. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Эстафета № 6 «Прыжки с трамплина» - Команды прыгают из обруча в обруч до ориентира, затем возвращаются бегом, передают эстафету следующему участнику

Баба-Яга:

Ну, спасибо вам, ребята,

За то, что обучили меня

Премудростям спортивным.

Инструктор: Вот и закончились наши соревнования. Все участники показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

Флешмоб

Инструктор:

Команды, в одну шеренгу становись! На флаг, равняйсь! Смирно!

Зимнюю олимпиаду считать закрытой!

Звучит музыка.

Церемония награждения.

Эстафета №1 «Биатлон».

Участники бегут на лыжах с двумя палками, оббегает между фишек до отметки, кладет лыжные палки возле отметки, берет один мешочек и выполняет бросок в обруч, берет гимнастические палки и бегом по прямой возвращается обратно. Передает палки и лыжи другому участнику и становится в конец колонны.                

Эстафета №2 «Бобслей».

На санках садят игрушечные звери. Участники оббегают  ориентир,  продолжают гонку до финиша. Затем другая пара детей выполняет такое же действие. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Эстафета №3 «Хоккей».

Каждый из участников должен провести шайбу с помощью клюшки между фишек и забить гол в ворота. Вернуться к команде бегом по прямой с клюшкой и шайбой в руках, передать эстафету следующему участнику и встать в конец колонны. Побеждает команда, забившая наибольшие количество шайб в ворота.

Эстафета №4 «Кёрлинг»

Участники строятся в две колонны на линии старта. У первого игрока щётка (швабра)и мягкий модуль(кубик). По сигналу, первый игрок ведет щёткой модуль до ориентира, обводит его вокруг стойки и возвращается обратно. Передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету

Эстафета №5 «Парное фигурное катание»

Первые два игрока зажимают животами мяч и бегут к ориентиру, оббегают его и возвращаться к команде, чтобы передать мяч следующей паре. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Эстафета № 6 Прыжки с трамплина» - Команды прыгают из обруча в обруч до ориентира, затем возвращаются бегом, передают эстафету следующему участнику