В результате продолжительной работы учителем математики, как и многие мои коллеги, столкнулась с проблемой снижения мотивации, которая в свою очередь приводит к снижению уровня успеваемости. Материал усваивается не в полном объеме или не усваивается вообще. Как следствие возникают пробелы в знаниях, которые требуют коррекционной работы для их устранения.

Одним из способов для устранения пробелов использую карточки-памятки, на которых кроме правил по изучаемому материалу находятся и образцы выполнения заданий с подробными пояснениями. Они действительно помогают добиться определенных результатов, отрабатывая конкретные этапы решения задач.

С примерами таких карточек-памяток по некоторым темам, изучаемым с 5-9 класс, можно ознакомиться на странице моего сайта. Задания для отработки подбираю, постепенно повышая уровень сложности, именно это позволяет быстрее добиться результата. А также эти карточки позволяют работать с ребятами, обучающимися по адаптивной программе, во время проведения самого урока.