Задачи:

Образовательные: познакомить детей с новой техникой - ниткографией, закреплять умение в сочетании цветов.

Развивающие: развивать фантазию, мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать любовь к Родине и ее природе

Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие.

Предварительная работа: Беседа с детьми о Великой Отечественной войне, празднике 9 Мая, ветеранах.  3, рассматривание иллюстраций, которые изображают Великую Отечественную войну. 

Виды деятельности детей: продуктивная, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская.

Материалы и оборудование: гуашь, кисти, непроливайки, салфетки, нитки.

Ход занятия.

Здравствуйте, ребята! Как вы думаете, какого цвета весна?  Весна — это время ярких красок, пробуждения природы, когда цветут мимозы и тюльпаны. 

Но весна хороша еще и тем, что мы отмечаем 9 мая — день, когда мы вспоминаем о наших героях, которые подарили нам мирное небо.

Дети, а какие символы Дня Победы вам известны?

Вечный огонь- это Память о всех погибших в Великой Отечественной войне.

Георгиевская лента -Черный цвет ленты означает дым, а оранжевый - пламя.

В наше время появилась интересная традиция, связанная с этим древним символом. Все люди, в преддверии праздника Дня Победы, повязывают "георгиевскую ленту" на одежду в знак уважения и памяти.

Праздничный салют.

Самый грандиозный салют был проведен 9 мая 1945 года в День Победы.

9 мая 1945года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником Днем Победы!

            А как вы думаете почему День Победы такой важный праздник?

            9 мая — это день, когда мы отмечаем Победу над фашизмом во время Великой Отечественной войне. Этот праздник важен для всех нас, потому что он напоминает о мужестве и героизме солдат, которые защищали нашу Родину. Мы вспоминаем тех, кто отдал свои жизни за мирное небо над головой. В этот день мы дарим цветы и поздравляем ветеранов, выражая им нашу благодарность и уважение. 9 мая — это символ надежды, мира и единства нашей страны!

Какие цветы вы знаете? Какие из них вы хотели бы подарить ветеранам в этот день?

Я думаю, что каждый из вас хочет создать необычный цветок, который будет символизировать вашу любовь и уважение к тем, кто защищал нашу Родину. И сегодня мы сделаем это своими руками!

Перед тем как начать, давайте отгадаем загадку: 

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь;

Солнце, горы, сосны, пляж,

Что же это?

Правильно, это карандаш! А чем еще можно рисовать?

Физкультминутка.

«Пусть всегда будет мир!»

Пусть всегда будет солнце! Поднять руки вверх над головой.

Пусть всегда будет небо! Развести руки в стороны над головой.

Пусть всегда будет море! Развести руки в стороны перед собой.

Пусть всегда буду я! Подняться на носочки, погладить себя.

Пусть всегда поют песни! Сделать наклоны головы в стороны.

Пусть всегда будут танцы! Сделать присядку.

Пусть всегда будут птицы! Наклоны в стороны, отводя руки назад.

Пусть всегда будет мир! Хлопки над головой.

Сегодня я предлагаю вам необычный способ рисования, который называется 'ниткография'. Вы никогда так не рисовали, и я уверена, что вам понравится! Смотрите внимательно: 

Мы будем использовать нитку и краски. Я покажу, как это делается. Берем нитку и круговыми движениями от центра по спирали выкладываем ее на лист бумаги. Затем окунаем нитку в краску и аккуратно сворачиваем ее на листе. Когда мы вытянем нитку, получится красивый узор!

Пальчиковая гимнастика.

Давайте немного разомнемся перед началом работы! Повторяйте за мной: 

Наши алые цветки

Распускают лепестки. (Плавно раскрывают пальцы).

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет. (Помахивают руками перед собой).

Наши алые цветки

Закрывают лепестки. (Плотно закрывают пальцы).

Тихо засыпают. (Плавно опускают их на стол).

Головой качают. (Упражнение повторить 2 раза)

Теперь готовы попробовать сами? Для начала разбудите ваши краски — выберите те цвета, которые подойдут для вашего необычного цветка. 

Пробуйте, и давайте посмотрим, получится ли у вас волшебство! Я уверена, что у вас все получится.

(Дети выполняют работу под наблюдением воспитателя. Педагог объясняет правила безопасности работы с красками и помогает детям.)

Теперь мы можем добавить к ним листочки. Так же бантик, у нас же получился букет, а еще где-то вы можете просто подрисовать бутоны цветов. Давайте завершим нашу работу.

(Дети доводят работу до конца. Пока работы подсыхают, воспитатель помогает детям навести порядок на рабочих местах.) 

Как здорово! Вы создали замечательные цветы в честь Дня Победы. Давайте поделимся своими работами и расскажем, что они для нас значат. Спасибо вам за творчество и память о героях!"